资源预览内容
第1页 / 共23页
第2页 / 共23页
第3页 / 共23页
第4页 / 共23页
第5页 / 共23页
第6页 / 共23页
第7页 / 共23页
第8页 / 共23页
第9页 / 共23页
第10页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2023教师职业规划关于老师职业规划模板锦集8篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将开启新一轮的工作,我想我们须要好好地做个职业规划了。那么职业规划书要怎么写呢?下面是办公室王秘书为大家整理的老师职业规划8篇,仅供参考,欢送大家阅读。老师职业规划 篇1姓名XX性别女年龄24学历本科专业汉语言文学职称无任职资格高级中学任教学科小学语文爱好特长书法、朗诵自我分析优势:性格上:富有爱心、童心、也具有耐性;喜爱同小挚友相处,对教化教学工作充溢热忱;与人友善,正直大方,主动乐观;勤学好问,敢于担当,不怕困难,有始有终。工作上:高校主修汉语言文学、教化学、教化心理学,具有较好的理论根底;始终偏爱文学,喜爱阅读,能较好的理解文章,把握文章重点;对书法有很深厚的爱好与少许的相识;在书法和朗诵方面都能给学生肯定的指导。弱势:性格上:有时过于温柔,对待学生不够严厉。工作上:没有工作阅历,还不能很清楚的把握不同阶段学生的特点;不太能很好把握教学重难点、考点,对课堂教学的处理存在问题;对课堂的掌控力不够。愿景规划一、我的人生愿景绿盛给了我一个很好的起点,在这里压力与动力并行。带着初生牛犊不怕虎的劲儿,在将来的工作中多把握学习的时机,不断地充溢自己,在最短的时间里面成为一名合格的老师。多思、多学、多想,做一名知道如何教书以及如何育人的爱学生的好老师。能教给学生“授之以渔的方法;能成为学生的典范。最终希望成为学生喜爱,家长满足的好老师。二、我的三年开展目标2023年2023年课堂教学:把理论融入实践当中,在实践中总结,逐步了解所教年龄段学生的身心特点,更好的限制课堂;通过不断思索、学习,努力提高课堂教学效率。自我成长:尽快的适应绿盛的工作模式;扎实课堂教学的根本功;对教化教学工作有一些自己的理解。三、我的详细的措施教学方面:仔细备课、上课,虚心听取看法,多听校内优秀老师的课,学习他们的胜利阅历,不断优化教学各环节,改良教学方法。自我开展方面:多听、多想、多看,不断学习和借鉴优秀老师的工作和管理方法;能娴熟的运用现代教化技术手段上课。四、我须要的帮助教学方面:须要学校多给我们刚入职的新老师,课堂教学及课堂管理上的帮助;多供给学习培训的时机,让我们更快的融入绿盛的工作环境。自我发面方面:希望前辈老师们能多多的给我指导支招,让我能更快更好的进入自己的角色。特色开展:个人爱好书法,希望通过自己不断地学习、努力地练习,提高自己的书写水平,进一步强化自己的教学根本功。老师职业规划 篇2作为一名幼儿园新老师,我相识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。一、个人根本状况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带着下,在各位老师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了肯定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了肯定的工作阅历。二、现状分析:1、优势:1两年的教学工作阅历,让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比拟融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。3有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。2、缺乏:1因为我是一名新老师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学阅历。2在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈,我的艺术活动实力较弱。随着教学工作的不断深化和开展,以及从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度来看,我必需加强根本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。三、个人一年开展总目标:第一学期开展目标:1尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学实力。2努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、驾驭中班幼儿的年龄特征和开展特点。3接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能2,做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。其次学期开展目标:1在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上更上一个台阶!以上是我的职业规划和详细实施安排,希望在幼儿园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。老师职业规划 篇3自我分析性格上的优势:和蔼,主动,乐观,坚毅 ,独立。酷爱教化事业,人生华蜜的事情就是成为了一名老师,同等关爱每一个学生。学科上的优势:教学中有亲和力课堂气氛活泼,私下喜爱多学习借鉴新方法探究轻松学习新路径。教学中比拟注意学生数学思维的发散与训练。性格上的弱势:做事还不够沉稳,考虑问题还欠缺全面。学科上的弱势:教学阅历欠缺,现代教化技术运用于课堂有待加强,对于学问点的把握和导入还须要更深化的学习研修和探究。课堂组织教学实力还有待加强!一、我的人生愿景只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到绿盛试验学校,所以我把这里当成人生的新起点,在此之前的几年农村教学经验留下的除了留下对于学生的宠爱和相互间的不舍感情别的进步真的很少,而当进入绿盛我才真正从内心里把老师当成我的职业,是我一生要做的事情。希望能在此好好学习,借助这样一个优秀的团队好好提升自己的业务实力,熬炼自己的心智,力求到达业务素养过硬,心态足够稳重成熟。做一名让领导满足,让家长信任,让孩子喜爱的数学老师。数学教学上要进一步优化课堂,提高课堂效率,主动探究培育学生自主学习、合作学习的新模式,班主任工作方面希望能多像同事学习怎样管理好班级做好孩子的常规教化工作和行为习惯的培育,虽然这对我来说很有挑战但是我有信念做好有挑战的事情!。二、我的三年开展目标 XX年2023年专业素养方面:多向优秀老师学习如何上好课,提高课堂效率,如何把控学问重难点,寻求更加自然的科学引导方法让学生乐学数学。学会娴熟制作与应用多媒体课件。坚持做好自我反思和自我总结,从反思中找缺乏以求进步。努力做好班主任工作,三年的时间和孩子一起成长,自己要学会成熟处事稳重,孩子要到达主动真诚友爱。个人成长方面:尽快融入绿盛学校工作模式,学习和借鉴优秀老师的工作和管理方法。三、我的详细的措施教学方面:多听校内优秀老师的课,多请教数学教学方面专家老师,学习他们的胜利阅历,和教学思路,不断优化教学各环节,探究有效路子改良教学方法,提高教学效率。自我开展方面:尽快学会娴熟制作与应用现代教化技术手段。坚持自查自省,提升自己业务水平要让自己看到有改变。四、我须要的帮助教学方面:希望学校须要多供给业务学习培训时机,多派遣我们外出学习观摩,借鉴有影响的课堂教学新模式。多培训指导新环境下的工作模式以求让新老师尽快熟识和适应。自我发面方面:能否每位新老师都确定一位老老师传、帮、带,让我们尽快进入角色,适应学校方方面面的工作。老师职业规划 篇4一、 状况分析从1995年踏上工作岗位至今,本人任教已将近十五年,虽说只是一个普一般通的老师,头顶没有什么光环,但是扪心自问,教化教学工作始终勤勤恳恳。1998年和1999年有幸在杭州师范高校脱产培训,得到了很多专家和名师的指导、帮助,从而使我的课堂教学有了很大提高,科研意识也有所增加,科研实力也得到肯定的提高。但最近一年来,比照新老师的快速开展,我感到了很大的压力,感到自己的开展进入了高原期,就象处于长跑中的极限,前进的步伐受到各种各样的束缚。二、开展目标成为一个会学习的老师:树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需成,提升多种实力,如选取教化资源运用教化资源的实力,设计实力,科研实力等等。成为一个自信的老师:成为一个工作看法主动专业,充溢自信的老师;让我的自信感染我的学生,让他们也在学习中满自信。成为一个有耐性老师:在工作中,从学生生命开展的高度主动探究新的课堂教学;在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,()使自己逐步成为探讨型、开拓型的老师。三、主要措施在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点,依据学校对老师提出的要求,英语老师的专业水平开展的方向,能够在原有根底上得到不同程度的提高,特制定以下学习安排:一在学中厚实文化底蕴我们只有自身有着丰富的学问底蕴,才能在教学时游刃有余、挥洒自如。因此,在今后的时间里,我要学习一些教化专著,要常看一些教化杂志。更重要的是,我作为一名英语老师,要不断提高自己的语言素养,努力提高自己的专业水平。日常教学中,要学习教材,以教材为例子,扩高校习范围,搜集资料,厚积薄发,在课堂上焕发朝气和活力。我更要向其他老师学习,向新老师学习,努力使自己的课堂语言更精彩,教学更有效。有了学习的目标和决心,贵在能持之以恒。在学习的过程中,我要做到不断的培育自己的学习爱好,养成良好的学习习惯,努力集中精神,将学习进行究竟!二在思中探究感悟进取叶澜教授说:一个老师写一辈子教案不肯定成为名师,假设一个老师写三年的反思有可能成为名师。有学者指出:对老师而言,能否以反思教学的方式化解教学中发生的教学事务,这是判别老师专业化程度的一个标记。由此不难看出反思的重要性。因此,在学习时,要依据所学,反思自己的教化实践。优点,发扬;缺乏,改良;问题出在哪?找准突破点;方式不正确?换一种来尝试;教学语言不精练?勤练根本功;教态不恰当?对镜常演练;难点有偏差?教材不行轻;提问不科学?策略很重要反思,这是一种对教化的执著和专注,是一种永不满意的进取精神。信任,经过不断的反思,我的教化才智也会随之不断增长。这样,才会有效的促进我的专业成长。老师职业规划 篇5在此次培训活动中,我仔细倾听刘天才教授的?老师专业精神与职业开展规划?专题讲座,我觉得这些讲座和实践活动,特别贴近我们老师的教学,无论是从理论上还是实践操作的过程当中都起到了一个很好的指导作用,让我感到受益匪浅。现重点对老师专业开展谈谈几点体会:在促进老师专业开展的过程中,老师自身的努力起着不行无视的作用。一老师自身要有专业开展的观念和意识当今“以人为本的教化理念呼喊老师的自我开展意识,要求老师首先是全面开展和人格完善的人,应努力成为自觉创立自身职业生命的主体。老师的自我开展须要和意识是自我专业开展的内在主观动力,使老师本人在专业开展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教化思想成为可能,并可促使自我专业开展实力的形成,成为促进专业开展的新因素。二老师寻求自我专业开展的途径1、学习老师专业开展的一般理论,建立专业责任感。老师应尽可能多地学习、了解老师专业开展的理论,对自己的专业开展保持一种自觉状态,刚好调整自己的专业开展行为方式和活动支配,努力到达志向的专业开展。2、制定自我生涯开展规划。老师应制定
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号