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工商系统建设学习型党委机关心得体会 一、坚持领导率学。一是领导要先学。对于“一切科学的新思想、新知识、新经验,领导干部都要及时地学、尽早地学,最好是带有前瞻性地学,做到快人一拍,先学一步。二是领导要“领学。领导干部上党课就是领学的重要形式之一。三是领导要“研学。就是研究性学习,也就是领导干部的学习层次要更高一次、广度要更博一些,深度要更厚一些,难度要大一些,效果要更实一些,力求学深学透。理论中心组学习是一项很好的制度,在“研学上下功夫大有裨益。 各级领导干部每年还应当有一定的脱产学习时间,到高校深造“充电。 二、坚持组织推学。一是成立组织推动学习。要充分发挥本级“创立学习型组织领导小组的作用,建立“一把手领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门主要抓、其他部门协同抓的责任体系,落实责任,协同推进;二是统筹兼顾安排学习。要将建设“学习型党组织与建设“学习型组织(指行政机关、企事业单位、社团等)紧密结合起来,同研究、同部署、同保障、同检查、同考核、同奖惩,整合学习资源,做到有机结合;要做到长方案、短安排,研究制订科学合理、详尽可行的方案,并认真执行;三是搭xx台保障学习。要加大对学习的投入,建好图书室、电教室和活动室,办好简报、刊物和网站,开好读书报告会、理论研讨会等交流性会议,做到平台建设标准化、利用经常化和管理标准化,最大程度地发挥其作用。 三、坚持制度促学。制度具有根本性、长期性和稳定性。当前,要进一步健全和落实以下四项制度:一是述学。领导干部在述职述廉的同时,也要进行述学,向大家介绍抓学习的认识、方法和成果,接受群众测评。二是评学。一般党员干部要把学习作为个人排查、小结的一项重要内容,对照学习方案,认真自我小结,交党小组长、支部领导签署评价意见。同时,以支部或党小组为单位,组织党员对学习情况进行互评。三是考学。既包括考试,党组织定期不定期地组织相关学 习内容的书面或网上测试,并将成绩记载下来,作为对个人评先、评优时的参考;也包括考核,上级党组织定期要对下级党组织的学习情况进行考核,党组织对党员个人的学习情况也要进行考核。四是励学。对参加本单位竞赛、考试或者代表本单位参加上级或外部竞赛、考试且获奖的人员要给予通报表扬和一定数量的物质奖励;树立和宣传学习典型,做到表彰一个人,带动一批人;坚持“逢升必考,提拔之前先考试,不参加考试和成绩不合格的不予提拔。 四、坚持创新活学。要在请进来办班讲学、走出去现场求学和开展交流活动互学的根底上,进一步创新活动的载体和形式,让活动更有引吸力、推动力和持久力,更有新颖性、针对性和实效性。同时,要把理论成果转化为工作思路,把“金点子变成工作试点,把试点的成功经验在一定范围内加以推广,唯有如此,才能够真正表达学习的价值。 第1页 共1页
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