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资源描述
第六单元调皮的小闹钟同学们，你们都会唱哪些童谣？下面请同学演唱一下歌曲童谣说唱会聆听歌曲，判断歌曲的情绪是怎样的呢？这节课中出现的演唱形式有哪些？“童谣说唱会”的形式，通过演唱、表演童谣等音乐活动，能够表达个人的情感并享受到美的愉悦。小老鼠上灯台为宫调式，四二拍，风趣的，由两个乐句组成。下面跟着老师边打节奏边朗诵歌曲由两个乐句组成。下面下面演唱第一个乐句下面演唱第二个乐句注意节奏的演唱，请再次演唱下面说唱跳皮筋带节奏说唱，请再次说唱下面说唱蹾老米带节奏说唱，请再次说唱下面说唱放风筝带节奏说唱，请再次说唱下面跟着钢琴整体演唱跟着音频演唱下面请同学们边表演边演唱。同学们，下面我们欣赏一下视频欣赏完视频，你们有什么感受？感 谢 您 的 观 看
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