高校生产性实训基地高校旅行社的市场调查报告分析 高校生产性实训基地高校旅行社的市场调查报告分析 代写论文 一、高校生产性旅游实训基地高校旅行社（1）高校生产性实训基地的内涵。教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见明确提出：高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，紧密联系行业企业，不断改善实训、实习基地条件，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式。综观当前国内高职教育，校内生产性实训基地的建设刚刚起步，只要把企业真实的设备、工具、环境、任务搬到校园实训室，学生在实训教师的指导下完成实训任务，生产出一定的“产品”，实训的过程与实际工作的操作过程完全一致，即实训室已经具有产品加工、生产的功能，就可以认定为是生产性实训基地。生产性实训的主要目的都是为了培养高技能人才。因此最终要达到的目的是：一是要实现“工学结合”的人才培养模式；二是要真正实现学生顶岗实习；三是要实现学生零距离就业。只有达到上述三个目的，才是真正的生产性实训。（2）高校生产性旅游实训基地高校旅行社的经营模式。采用加盟经营模式，主要是指高校旅游专业和旅游企业双方共同经营生产性实训基地高校旅行社，为旅游管理专业提供实训。旅行社建立有外联、计调和财务等部门，通过引进先进的旅行社信息管理系统，为师生旅游服务，从而提高学生导游服务和旅行社管理能力。高校旅行社职能是：一是安排游客的旅游线路，处理游览景点的关系利益分配，提高服务质量；二是搞好市场宣传促销，加强和校外旅游行政管理部门、旅游企业的横向联系。 简历大全 /html/jianli/ 二、高校旅行社的目标市场调查报告分析（一）大学生旅游市场调查报告分析1.大学生旅游市场占有较大份额。大学生旅游观念的变化促进旅游发展的强大动力。学生旅游对素质教育的意义重大，符合学生特色的旅游路线倍受社会、家庭、学校的青睐。根据国家发展改革委相关通知要求，2016年4月1日起，凡执行政府定价、政府指导价管理的游览参观点，将全面落实青少年门票价格减免优惠政策；再加上寒暑假等假日交通优惠政策为学生出游也提供了极大便利。当今全国高校数量已达2000多所本文由毕业论文网收集整理，在校生人数超过2000万人，大学生规模居世界第一；未来五年中国高校学生将以每年10%速率扩招。按中国旅游统计年鉴公布的数据：2016年国内旅游总人数为21亿人，学生出游人数占出游总人数的%，学生人均花费为元/人，如果学生每年出游1次，学生旅游的收入是：21%=亿多元，约占2016年国内旅游总收入（万亿元）的1/9。从以上一系列数据来看，大学生旅游市场已占有相当比例，初具规模。为了开发大学生旅游市场，我们有必要对有关大学生旅游需求的调查报告进行分析。 代写论文 2.大学生旅游市场调查报告分析。（1）2016年首份大学生旅游市场调查报告分析。这项调查由中国青年报社与高校传媒联盟大学生旅游实践营共同实施，调查范围涵盖北京大学、北京师范大学、中国农业大学、北京外国语大学等10所著名高校953名大学生。调查结果显示：大学生出游意愿强烈，出游频率活跃，七成被调查者平均每年出游频率在5次以内；%的被调查者是从网上获取旅游讯息，通过旅行社获取讯息的，每10个被调查者中只有1人；在3天以内短途旅游中，%的被调查者每次花费100元500元，在3天以上的长途旅游中，每次花费超过1000元的被调查者占到%，其中%的被调查者每次花费超过2000元。（2）2016年大学生旅游现状的调查报告分析。根据当代大学生的旅游市场需求调查（原始数据来源：专业的在线问卷调查平台问卷星http：/report/），做以下相关调查报告分析：第一，出游态度。大学生对于外出旅游持高度认可的态度，接近80%接受调查学生认为旅游可以丰富大学生活，增长见闻；但调查的问卷里仍有被调查者认为旅游影响学习，增加经济负担，数量虽然不多，但旅游给大学生带来的经济压力还是一个不容小觑的问题。第二，出游目的。排在前二位的分别是开阔视野，体验不同的文化生活；放松身心，释放压力，娱乐休闲。调查结果显示：现今大学生对于多彩世界的渴求，对于新奇，刺激生活的体验，是当代大学生所普遍追求的生活方式，旅游正成为了这种追求的最好载体；压力较大，旅游的目的是放松心情。 代写论文 第三，出游时间选择。大学生时间的充裕性决定了其旅游时间的自由程度。绝大多数学生还是选择在法定长假或寒暑假旅行。出游停留时间：对于旅途时间的长短选择，有44%的被访者表示愿意出游二三天，%选择47天，而只有%选择了一周以上两周以内。大学生习惯性选择短途旅行。第四，出游空间选择。将空间选择分为两个部分，一是目的地距离选择，一是目的地类型选择。就目的地距离选择而言，一半以上的接受调查大学生愿意在国内寻找旅游吸引物，所在城市及其周边旅游受到了广大学生的青睐；就旅游景点类型而言，依次为自然风光、主题乐园、历史遗迹、民俗风情、都市景观等，比较少的是探险及购物类的旅游目的地。目的地距离选择：国内游所选比例最高，占%；所在城市及其周边占%；省内占%；国外占%。目的地类型选择：自然风光景区所占比例最高，占%。第五，价格敏感程度。出游费用来源最多的是家人，占%。可支配费用（生活费用中扣除衣、食、交通、通讯、生活用品、学习用品等必要日常生活开销）：每学期有1500元左右的占比例最高为%。可以看出大学生愿意支出的出游费用就不会太充裕，将近半数的学生愿意接受的旅游支出（3天）范围为1000元以下，大学生对价格十分敏感，在购买旅游产品时，主要考虑其性价比；资金仍然是制约大学生出游的主要原因。 代写论文 第六，出游率。出游率集中在03次，其次是46次。第七，旅游信息来源。大学生信息来源比较广泛，各种媒体方式都有涉及，如报纸或杂志（%）、互联网（%）、旅游宣传册和画报（%），另外的信息来源是朋友熟人的介绍（%）。可见对于大学生最好的宣传方式莫过于网络。第八，旅游方式。选择自助游人数占问卷总人数的71%之多，其次是学生社团或班级组织的团队游（24%），到旅行社报团（5%）。这说明：如今大学生崇尚自由，不喜欢被团队束缚；学生消费能力不高，无法支付较高的团费和购物；当前全包价旅游服务无法满足学生的需求，大家更倾向于零包价的旅游产品；传统全包价旅游产品在未来发展前景有待观察。第九，对旅行社选择。大学生在选择旅行社时，其中最关注的是出游过程中的服务态度（%），关注程度较小的是旅行社品牌（%）。在服务质量方面，他们更多关注的是住宿和餐饮（%），其次是购物和娱乐（%）。大学生的安全意识还不够强，因此导游在安全提示方面应多做些工作，同时旅行社在安排住宿和餐饮时应考虑适合的档次。（二）高校教师旅游需求调查报告分析截至2016年，全国高等学校共有教职员工多达147万余人（根据中国教育统计年鉴的数据）。目前，高校教师旅游市场具有很大的开发潜力。调查报告分析：根据以下调查报告：长沙市12所高校教师旅游客源调查报告（共发放了1100份的问卷）、广州大学生城十所高校教师旅游消费行为实际调查、携程发布“2016年旅游者出游意愿调查报告”（全国各地数千名网友参加调查）、旅游网络消费者需求特征问卷调查http：/report/，对高校教师旅游消费水平、消费方式和消费结构等方面进行分类调查，从旅游者的旅游动机和旅游行为进行具体分析：第一，学历结构。有较高的文化背景。教师的高文化素质形成了教师的相对较强旅游消费需求和特殊的旅游消费倾向。 毕业论文 第二，旅游态度。认为旅游比较重要占%、重要占%和非常重要占%，总共超过半数。旅游目的：主要是休闲娱乐和观光旅游。第三，人均月收入调查相对较高的经济收入。目前国内从事高等教育的教师，就国内和其他行业比较，具有相对较高和稳定的薪金收入水平，使教师具有在较大的旅游消费潜力。40005000元的占36%；5000元以上占32%；30004000元占29%；20003000元以下占3%。旅游预算：计划每人支出500010000元的比例（29%）最高。半数消费者会增加旅游支出，尤其是计划人均消费万元以上的比例明显提高。52%的游客将增加旅游预算；44%保持稳定；4%计划减少支出。第四，出游时间选择。高校教师拥有充裕的闲暇时间。根据目前我国高校法定或学校规定的假期安排，每年寒暑假有将近70天的时间，周末有60天的时间，以及黄金周假期等。出游时段比较集中。有占%的教师认为最合适出游时间是暑假，暑假是高校教师真正的旅游黄金时间。认为“五一”和“十一”是合适的出游时间的人分别为%和%；愿意寒假出游的人就少得多，比例仅占%；说明教师在旅游时间的安排上可以理性地避开两个黄金旅游周的高峰，将近2个月的暑假为教师出游提供了充裕的时间。 代写论文 第五，出游障碍。没时间和价格高成为阻碍教师出游的最大障碍，认为“没时间”的有%，由此知道老师的闲暇时间不多，在假期要再学习，或做科研或是到外面讲课、参加会议以及受邀参与一些项目等。认为“价格太高”的教师比例为%，这说明旅游产品价格对于老师而言觉得还稍微偏高。此外还有认为安全没有保障（%）、要照顾子女（%）等其他原因。第六，旅游目的地选择。高校教师表现出较明显的偏好性集群。有%的教师希望到自然风景区旅游，体现了对自然景观的偏爱；有%的教师选择去异域风情旅游地，由此可知国际旅游市场有很大的发展空间。少数民族聚居区也以其独特的民俗、美丽神奇的文化吸引了众多教师（%）。而人文色彩较浓的景区也很吸引教师，%选择去历史悠久的古都旅游；乡村旅游开始受到关注，已有%选择。相比之下，现代化都市和宗教朝圣地就显得不那么受青睐，分别只有%和%。对旅游目的地选择的影响因素：旅游吸引物居首位，占40%；旅游产品价格占%；安全占%；时间长短占%；交通住宿和距离远近均占%。第七，旅游信息获取渠道。%的高校教师认为获取旅游信息最佳途径为媒体（包括：广播或电视、报纸或杂志占和网络），因为这样的信息可靠，准确。%的高校教师是通过相关书籍，通过旅行社的占%，经朋友推荐的占%。 代写论文 第八，旅游消费方式选择。在选择旅游消费方式上，更多的高校教师选择跟家人旅游，占%；其次是选择个人游的，占%；而只有%的高校老师选择跟旅游团。第九，旅游费用结构。餐饮和住宿占较大比例。住宿方式选择：更愿意选择特色旅馆占%；旅游购物选择：喜欢购买当地特色产品，占%。三、高校旅行社的调查报告分析为了开拓具有巨大潜力的高校师生旅游市场，建设高校旅行社，对我校旅游学院159名师生做一个关于高校旅行社的调查，调查结果分析如下：（1）普通旅行社存在的问题。一是旅行社制定计划时没有将师生的需求充分考虑，导致师生游兴不足；二是自费项目在合同中没有体现，购物次数增加未经旅游者的同意，引起游客不满；三是对高校群体消费的宣传力度不够，而且相关信息缺乏针对性。高校旅行社和普通旅行社对比建设高校旅行社的优势：依次是必要性、便利、贴近、实惠。对高校旅行社建立的优势调查表明：普遍认为有必要建立高校旅行社。由于高校旅行社设在校内，和学生联系密切，因此服务速度快，学生旅行更加便利。高校旅行社由学生自己来经营，更了解学生自身的需求，更能考虑到学生的经济能力状况，量体裁衣，做出适合的服务产品，设计出了各种富有个性的贴近学生品味的旅游产品，物美价廉，旅游费用更实惠。 作文 /zuowen/ （2）建设高校旅行社的必要性：觉得非常有必要的所占比例最大。（3）对高校旅行社的态度：若成立以高校为平台，提供住宿饮食，专业导游，自定线路，价格相对低廉，融入校园文化的高校旅行社，态度是选择的比例最大。四、结语通过以上对高校师生的旅游需求分析和对高校旅行社的认识，我们大致可以得出结论：（