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初中数学教研组工作计划常州市安家中学一、本组成员简介:七年级:武华东(1) 王方成(2)仲旭红(3、 5)叶桂芬(4)八年级:莫萍春( 1、 2)唐亚娟( 3、 5)周志刚(4)九年级:徐燕( 1)苏伟英( 2)曾正忠(3)王丽业(4、 5)沈建明(6、 7)二、本学科发展现状:学校地处农村,学习资源和条件相对薄弱,每年小升初都有一批优秀学生进入外校学习,剩下的学生基础较薄弱,学习有困难的学生较多,学生的学习方法和学习习惯都有待提高和改进,上学期期末考试,七年级、八年级、九年级均列全区第七名。虽然各年级数学成绩有了很大进步,但考试中反映出低分学生仍较多,学生的基础还很不扎实。三、主要工作和措施:1、树立团结协作意识,增强教研组凝聚力“学习”是教研组的主题,而“团结”更是前提。没有了“团结” , “学习”就成了无本之源,教研组活动也就形同虚设。只有我们每位教师善待同事,才会有数学组团结协作的局面。只有精诚团结,才能增强教研组凝聚力,进而形成合力,实现资源共享,优势互补,共同进步。2、扎实抓好常规工作发扬敬业精神、求实精神、协作精神,强化绩效意识,各备课组加强集体备课。集体备课活动时间以确定的时间和不确定的时间相互结合,每周确定的时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,提高教师的备课质量。每人每学期上一节校内公开课,活跃组内教学研讨活动。教师要加强相互之间随堂听课、评课。取长补短,共同提高。要求每位教师每学期听课不少于十节,教研组配合教导处做好教师的教学常规检查和督促工作。3、抓好提优补差工作,大面积提高教学质量。抓好差生,做好后进生的转化工作,给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异, 抓好提优补差工作,使每一个学生都能在数学学习上有进步,提高学校的数学成绩合格率。4、狠抓初三毕业班教学,认真复习,提高质量,确保数学质量在区有明显提升。5加强青年教师的培养积极参加青年教师教学基本能力比赛工作。采取“传帮带”的方法,加速对青年教师的素质培养,不断转变教育思想和教育观念。组织青年教师上好教学汇报课。使青年教师由稚嫩走向成熟,使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥,迅速成长为教学骨干。6认真重视抓好教科研,提高教师的理论素养全组教师树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的教学中进行研究,积累素材,期末争取每人拟出一篇教学论文。2010 2 22数学教研组活动安排表时间:教研组长:沈建明分管行政:季卫东本学期研究主题:清晰有效的课堂教学、有效的练习设计与科学讲评初中数学习惯的培养及学法指导如何培养学生学习数学的兴趣 。周次内容程序主题交流或 讲座内容开学前 准备学科问题分析教研计划的确定教学目标的确定本学期教学的主 要内容和主题,公 开课的设置。本学期教学常规要求教研2七年级概念课(叶桂芬)上课教师说课 另外教师评课 主题交流或讲座4八年级概念课(唐亚娟、莫 萍春)同上如何上概念课6九年级概念课(苏伟英)同上8校际交流10期中试卷分析各备课组详细分 析考试情况,并交 流教学中的不足。集体交流存在的问题,力争 收获最大化。11九年级复习课(士丽业、徐 燕)上课教师说课 另外教师评课如何上复习课13九年级复习课(沈建明、曾 正忠)同上16七年级研究课(王方成、仲 旭红)同上18八年级研究课(周志刚)期末安排.梳理本学期工作,思考下学期研究计划安排.盘点每位成员的发展,明确下学期发展方向
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