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精品资料,欢迎大家下载!班主任怎样做好班级卫生管理工作六3李良好de班级管理是通过班风、班貌展现出来de,我们学校很多班主任老师在班级管理方面想出许多行之有效、简单易行充满智慧de教育方法,能做好一件平凡de小事,表达de是老师们de高度de责任心、良好de行动力与相应de技能技巧.“教育无小事,将每一件平凡de小事用心地做好,那就能作出不平凡de事情来.今天,仅就我们班在卫生管理方面谈一下工作体会,我主要做了以下三点:一、思想上重视老师们都知道,要管理好班级卫生工作,首先要让孩子们明白为何要讲好卫生.新学期开始,我便和孩子们一道利用主题班会时间讨论班里de卫生方面de问题.在班会de课前,我先悄无声息地走进教室,捡起散落在班里地面上de纸花悄悄放在讲台上.课上,我就举起纸花故作不解地问孩子们:值日生每天都扫地,我们de地面又不会往外“长纸花,那么这些纸花又是从何而来?孩子们七嘴八舌地讨论起来.最终得出出现纸花de原因是有些同学不注意,乱撕、乱丢本子纸所造成de.然后讨论在洒满纸花de脏教室和没有纸花干净de教室哪个让你更舒适、学习de效果更佳?答案明显de是后者.孩子们懂得了:讲好卫生,是一个人de最根本de习惯要求,每个人都讲好卫生,班级环境干干净净,在优美de环境里心情舒畅,做起事情来效果才更高.接着我又顺势而导:如何才能拥有明亮而干净de教室环境?孩子们经过白己de思考讨论达成共识:不乱撕本子纸,发现纸花马上捡起来,并且及时地丢入垃圾桶中.慢慢地,我和孩子们都形成了一种习惯,课间时孩子们发现纸花能主动地捡起来,上课之前,我习惯性地看一看教室地面卫生;我只要往孩子所在位置de地面上瞅一眼,那个孩子就下意识de低头看看是否有纸花需要马上捡起来.这样,孩子们知道为什么要这样做,应该怎样做,这样做de好处等,把良好de卫生意识深深植入孩子们de头脑中.二、行动落实有了思想上de重视,接下来我随之做了以下工作:排好值日表,培训值日生,制定值日制度,增强卫生工具de管理.1.排好值日表.首先,我和学生们一起排好值日表.根据孩子们de不同特点,将教室地面卫生、教室门前卫生、卫生区卫生任务包干到人,做到“人人有事干,事事有人干.2. 培训值日生.刚开学时我会领着值日班长认卫生区,然后示范每一项劳动任务怎么去做,让他们再培训值日生,这样也减轻了班主任de工作量,而且值日班长也有了责任心,可以事半功倍,所以我很重视值日方法de指导.3. 民主确立值日制度.每组值日生里挑选一个认真负责de小组长.小组长带着组员做好值日工作,并负责记录组员de迟到以及清扫de情况.值日生每迟到一次或值日拖拉,第二天继续值日一天,再次迟到或者值日时拖拉,值日一周.当天de值日检查de结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动报告班主任.我坚持天天听取卫生小组长汇报值日情况,即使由于临时有事不能当天汇报也要利用第二天de时间及时补上,听取汇报.4. 卫生工具de管理.对于卫生工具de摆放,我也进行了一番管理.我班de箸帚在教室外面de墙边依次排好队,垃圾桶和土铲也放在指定de位置.卫生工具由每天de值日生按要求拿好、放好,卫生工具由专门de同学来监督摆放情况.三、注重总结我每天都要关注孩子们清扫卫生de情况:时间de长短,清扫得干净不干净,发现认真de同学及时表扬,不主动值日或者清扫不认真de学生提出批评,用这样de方法鼓励孩子们讲好卫生.良好de卫生环境不在于清扫而在于保持.由于经常性de催促,孩子们保持得也很好,除了周二进行大扫除值日外,每天晚上放学教室里我根本不留值日生.目前,我对班里de卫生比拟满意.下一步,我想在学生们个人卫生方面在下点功夫,切实提升孩子们de个人卫生.希望每个人走到我们班,能看到优美de环境和学生们整洁de着装,这是我de努力方向.以上资料仅供参考,如有侵权,留言第一时间删除!
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