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师德师风整顿演讲稿师德师风整顿演讲稿师德师风整顿演讲稿(精选3篇)演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的.中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我收集整理的师德师风整顿演讲稿(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。师德师风整顿演讲稿1各位领导,各位老师:大家好!今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名学校训练工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿,根总是不求索取,悄悄奉献。十年前,带着对老师的崇拜,带着对训练事业的向往与热爱,我报考了师范学校。从我天踏上三尺讲台,感受到那几十又纯真稚嫩而又布满渴求学问的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入训练事业,无愧于人民老师的光荣称号。大训练家陶行知说:“没有爱就没有训练。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国有名作家海伦凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她始终生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐烦和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受损害的“小动物”培育成了一位作家,这是一个布满了艰辛与困难的过程,同时也是一个布满了爱的过程。假如没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假如没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”我们班有这们一名同学,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的一再开导下,他扑到我怀里,最终哭着和我说了句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个特别暖和的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永久失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做嬉戏。慢慢的,他又慢慢变得活泼了,也开头情愿和小伴侣们玩了。有一位诗人这样说过:假如你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;假如你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;假如你种下的是自己的一颗心,收获的肯定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为同学做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我最终领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地安慰心灵的祈盼。爱是丰富的,奇妙的,更是独特的。假如用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是才智,还有情感,收获的是同学的爱心,家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名学校老师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的训练工作中,我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,熬炼自己的各种力量。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片美好的蓝天。师德师风整顿演讲稿2各位领导,各位老师:大家好,今日我演讲的题目是坚持。回想当时,我们满怀热忱,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原来现实和自己的抱负差距如此遥远。我们好像变了:疲乏在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,生气在差生的作业里,郁闷在同学的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,吃惊无奈在同学的成绩里。年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干老师埋怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累!很多次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被战胜了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“言不由衷”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给同学辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连同学的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了同学,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。这是什么?这就我们老师的师德,就是对同学布满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!面对同学,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得同学的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。面对.,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫训练这片净土,坚守:“老师”这个字眼的神圣,由于生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的呼唤,更是我们每一位老师义不容辞的使命。在我身边,有我友爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!训练,这是我们选择的道路,这条路漫长,困难,布满太多的未知。从现实动身,纵然会历经坎坷,纵然将来我们照旧平凡,但我们肯定会坚守心灵家园,走向将来,走向美妙!为了我校的将来,我们应当坚持抱负,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时间,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!我的演讲完毕,感谢大家!师德师风整顿演讲稿3各位领导,各位评委,尊敬的老师们:大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。各位老师,打开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人,长大后发觉:那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我肯定要做伟人的老师!最终幻想成真!或许你有些无奈,有些失落,但是更应当感到欢乐和幸运,由于这是一份有关幻想的职业,这是一份有关怀灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次悄悄的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受同学欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:假如同学是花朵,我们情愿做绿叶陪衬,假如同学需要光明,我们肯定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,或许你认为应当像大树一样庇护同学的时候,他会摆脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”或许你像园丁一样预备为同学修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的共性,我情愿成为这样!”我们才明白,做一个抱负的老师是多么不易。这需要学问和高于学问的才智,需要修养和高于修养的人格力气,还需要方法和高于方法的力量。我们不禁有些茫然,有些紧急,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们盼望找到德才兼备的楷模来仿照,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发觉真正的老师,真正的好老师不是遥不行及,也才发觉真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严峻的批判,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂由于有你,有大家而精彩纷呈,这方土地由于有盼望,我们共同的盼望而布满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎老师的风采!最终,祝福我们的学校越来越美妙!祝福大家工作顺当!感谢大家!1.师德师风演讲稿(精选)2.“师德师风”演讲稿精选3.师德师风的演讲稿(精选3篇)4.师德师风演讲稿精选5.师德师风精选演讲稿6.师德师风的演讲稿(精选5篇)7.师德师风演讲稿(精选3篇)8.师德师风整顿活动的工作总结9.精选作风整顿工作总结4篇
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