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2011年文武乡初级中学年度工作总结一年来,在上级主管部门及党委政府的正确领导下,紧紧团结和依靠全体教职员工,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,内求质量、外树形象、务实进取,励精图治,坚持“以人为本”的教学思想,在全体教职工的共同努力下,较好地完成了各项工作任务。一、学校基本情况文武乡初级中学位于普洱市阿墨江、龙马江、泗南江三江交汇处。学校办学水平为“二级一等”初级中学,县级“文明学校”、“文明单位”。文武乡初级中学前身为文武乡中心小学附设初中,1996年3月独立建制,创建文武乡初级中学。学校占地18.1亩,建筑面积5728。现已发展成为一所拥有14个教学班,580名学生,55名教职工的初级中学。学校已具备多媒体电子白板教室、学生计算机教室、教师机房、远程教育等现代化教育设备。文武乡初级中学自独立建制、组建新的领导班子以来,学校在上级主管部门和党委政府的领导下,在社会各界、各兄弟学校的关心支持下,全方位实行学校管理改革,积极探索新形式下学校管理的途径和措施,把计划管理、目标管理、规范管理、量化管理融为一体,把过程考核与效果考核有机结合,建立了“用效果评质量,用质量定荣辱”的管理体系。文武乡初级中学管理改革的实践,使学校各方面工作出现了新的格局。教书育人、管理育人、服务育人的氛围已经形成,学校面貌大变,教学质量稳步提高。办学至今,培养出近五千名毕业生,为上一级学校输送了两千余名优秀学生。在一代代教育工作者的辛勤耕耘下,文武乡的教育事业有了飞速发展,为文武乡的人才培养、民族团结、社会进步和经济发展作出了积极的贡献。二、一年来的主要工作(一)加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学年度中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平,通过会议上的多媒体电子白板展示,让教师耳目一新,受益匪浅。3、加强教师业务培训学习。教务处、教科处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。4、积极争取上级有关部门的扶持,今年下半年我校先后得到中央组织部、香港嘉里集团的扶持(中央组织部5台台式联想电脑;嘉里集团18台台式联想电脑),共扶持我校23台台式电脑。这对我校教师的远程学习、培训、制作课件、查找教学资料、上传共享资源等提供了平台,使我校教师业务素质、课堂教学效益得到了不断的提高与提升。(二)强化德育工作,营造良好育人环境1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础我校高度重视学生的思想道德教育,长期有效的发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于生活。充分利用晨会、校会、国旗下讲话对学生宣传教育,以提高学生的思想道德,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。2、发挥校园文化建设的德育效能,创建优美和谐的校园环境学校通过校园文化设施(设备),如:“青春广播站”;“成长苑”校刊;板报等,为学生营造有正气、有情操、有知识、有特长的生长、生活氛围,既丰富了学生课余生活,又拓宽了学生视野。3、实现学校、家庭、社会教育和谐统一,营造良好德育环境学校通过家长会、电话、家访、校讯通、致家长的一封信等形式与学生家长经常联系,使其成为校与家的沟通纽带、交流的桥梁。为学生营造良好的德育环境。(三)加强学校的安全管理,创造良好的教学环境为确保学校财产及师生的生命安全,创建和谐、平安校园。学校加强领导,健全机制,把安全工作放在各项工作的首位,力求防范于未然。1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与主管副校长、主管副校长与政教主任、政教主任与教师层层签定责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2、通过文武派出所民警进校园开展安全宣传讲座、观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。3、行政人员每周一在国旗下进行安全教育讲话,并做好记录。4、学校每天安排领导带班和教师值日、值周,重点加强早中晚自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行教育。5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发现疫情及时上报、隔离。对上级有关部门和乡卫生院要求执行或配合执行的相关预防措施,我校及时有效地给予配合或制定相关的应急预案,开展晨检、午检工作,发放缺课排查表格等,确保卫生工作顺利进行。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生在摊点上购买零食,消除安全隐患。(四)强化学生纪律,搞好教学工作1、政教处对各班实行量化管理。政教处在年初出台量化考核;班主任工作手册等,年末进行先进班级评比。并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。2、教学是学校的中心工作之一,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,上半年:2011年5月24日6月3日,我校派出5名骨干教师(何云华、罗林荣、姜美芳、白东祥、林涛)到云南师范大学参加为期10天的省级骨干教师培训;下半年:2011年10月我校6人(陈宇、王剑新、刀国民、赵赣、胡华、封红兰)参加了国培远程培训;2011年10月17日11月1日,我校派出1名骨干教师(周梦来)到云南师范大学参加为期10天的省级骨干教师培训。通过培训,使我校教师改变了旧的教育观念,提高了课堂教学效益、提高了学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面对压力积极进取,利用休息时间对学生进行辅导,加强对学优生和学困生的知识体系的巩固。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课余时间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教务处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。三、存在的问题和困难1、文武中学“飞翔”教学楼(两层)于1987年8月竣工投入使用至今已24年。该教学楼建盖时,钢筋、沙料均不符标准,使用年限又较长,在二楼,已能感觉有晃动感,楼顶已见裂痕,该楼楼顶曾经被雷电击穿过。该教学楼已是安全隐患。“飞翔”教学楼面积为595,急需改建。2、每到汛期,由于地理条件因素,学校周围的污水、粪水直涌校园,给学校的教育教学带来极大不便,给师生的生活、身体等造成一定的危害。亟待解决。4、学校办公经费紧缺,无力添置图书、体育器材、电教设备。一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要汲取经验、查找不足,克服困难,全面提高教师素质,提高教学质量,为我校美好的明天努力奋斗! 文武乡初级中学2011年11月13日2
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