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河南省洛阳市三年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共6题;共30分)1. (8分) 看拼音,写词语。 kishshwynshnzh zh_yngmiolbinz xtiny_2. (9分) 看拼音,写字词。正月十五的wn shng_,我和b ba_一起到wi_面kn_花灯。五光十s_的花灯把我的眼睛都kn_花了,我xio_了,b ba_也xio_了。3. (4分) 选词填空。 (1) 轻松轻快 松鼠身体矫健,四肢_,从这棵树跳到另一棵树就像人在平地走路一样_。(2) 宽敞狭窄 松鼠会把苔藓踏平、挤紧,使自己的窝足够_,但是窝口很_,勉强可以挤进去。4. (4分) 根据语境写成语。 1949年10月1日在世界历史上是极不寻常的一天,这一天,伟大的中华人民共和国诞生了。在北京天安门广场举行了盛大的开国典礼。请你想像当时的大典场面和人们的神情是什么样的?就此写4个成语。_、_、_、_5. (4分) 根据意思写词语。 颜色驳杂,灿烂多彩。表示颜色非常好看,色彩相当丰富。_生机勃勃的样子,很有活力,无限用来形容活力的程度。_形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。_形容一层又一层地摞在一起的样子。_6. (1分) 学校发通知了,请你转述。通知学校将于5月26日下午2:30在学校阶梯教室召开全体家长会,请同学们放学后转告家长一定及时参加。xx小学2015年5月23日回到家后,你看见妈妈,要对她说:_。二、 阅读理解 (共2题;共39分)7. (21分) 课外阅读。 秘密盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!” 可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻,盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。 (1) 概括短文的主要内容。(2) 第自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是:1(3) 文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从中分别体会到什么? (4) 结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”? (5) 文中的爷爷给你留下了怎样的印象?结合短文内容说明理由。 8. (18分) 阅读下文,回答问题漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩(nnnn)绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕(shusu)诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。(1) 给文中划线字选择正确的读音。嫩_(nnnn)绿 丰硕_(shusu)(2) 短文是按_顺序描写了漓江的景色。 (3) 短文运用了拟人的修辞手法,在文中找出一句来。 (4) 漓江一年四季的景色各有特点,选用短文中的词语写下来。 (5) 读了这篇短文,写出你的感受。 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) “六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。要求:内容要具体;感情要真实,语句要通顺;要体现一定的主题。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题;共5分)9-1、
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