2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1有关PCR技术的说法错误的是（ ）APCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B高温变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知的核苷酸序列DPCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA2下列有关植物细胞代谢的叙述，正确的是A植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变B叶片呈现绿色，因此日光中绿光被叶绿素吸收的最多C叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环才能被 NADPH还原D增施农家肥可以促进农作物根部对有机物的吸收3下表所示为探究酶的专一性实验，相关叙述正确的是（ ）试管123456本尼迪特试剂mL2222221%淀粉溶液mL3332%蔗糖溶液mL333新鲜唾液mL11蔗糖酶溶液ml11实验结果A按表格将各种溶液分别加入6支试管后需37水浴保温B试管1、2、3、5或1、2、4、5即可探究酶是否具有专一性C若3号试管出现红黄色沉淀，说明有葡萄糖的生成D若4号试管出现轻度阳性反应，可能是蔗糖溶液中存在杂质4关于人体脂肪细胞的叙述，正确的是A蛋白质含量远高于肝细胞BATP和ADP之间的转化速率大于肝细胞C含有大量糖原储藏能量D苏丹染色后可观察到橘黄色泡状结构5关于人体免疫的叙述正确的是A某病原体感染人体，人体会产生相应的过敏反应B艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体D效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体6下列除哪项外都是基因工程中目的基因的检测手段（ ）A基因枪法B抗原抗体杂交C分子杂交技术D抗虫或抗病的接种二、综合题：本大题共4小题7（9分）根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:（1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是_。（2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是_，其中过程为诱导原生质体融合，融合完成的标志是_。（3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄马铃薯”属于_倍体植株。（4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产，若利用此技术,将柴油树细胞培养到_(填字母编号)阶段即可。（5）若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于_(填数字编号)，为促进其细胞分裂和生长，培养基中应有_两类激素。8（10分）棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(和为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为b(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题。回答下列问题：(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为_,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是_。请用遗传图解说明该白色棉新品种产生的过程。_(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广。欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是_(写明材料和方法即可)。(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的_。9（10分）回答下列与蛋白质相关的问题：（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在_这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如_（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是_。（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是_。（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能_。10（10分）科研人员提取了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞，经过一系列技术的操作，获得两只克隆猴“中中”和“华 华”。回答下列问题：（1）在培养提取细胞的过程中，为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中，通常采取 的措施是_。在核移植的过程中通常选用 10 代以内的细胞作为供体细胞，原因是_。（2）采集的卵母细胞需培养_（时期）；对卵母细胞摘除“细胞核”，目前普遍 采用的方法是_。（3）供体细胞注入去核卵母细胞后，经_使两细胞融合，构建重组胚胎。重组胚 胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活，其生理学基础是_。（4）哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获 得克隆动物的难度_(填大于或小于)体细胞核移植，其原因是_。11（15分）下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程，果皮（豆荚）、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成，请认真分析图表，回答下列问题：种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d（1）以种皮白色的纯合豌豆为母本，授以种皮灰色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是_。（2）选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是_、_，母本上所结的豆荚的颜色_，种子的形状为_，F1的基因型为_。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为_，F1植株群体所结的种子的胚有_种基因型。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】PCR是聚合酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术，其过程如下:高温变性：当温度上升到90以上时，双链DNA解聚为单链。低温复性: 温度下降到50左右，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合。中温延伸：温度上升到72左右，溶液中的四种脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下，根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。【题目详解】PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，A正确；利用PCR技术扩增目的基因的过程是：高温变性、低温复性、中温延伸，其中高温变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键，B正确；利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，C正确；PCR扩增中没有使用解旋酶，而是利用高温将双链DNA解开，D错误。2、C【答案解析】叶绿体中的光合色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。【题目详解】A、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例会发生改变，如秋天叶绿体会分解，叶片显示黄色，A错误；B、绿光不被叶绿素吸收，B错误；C、叶绿体基质中的CO2只有进入卡尔文循环合成C3，才能被 NADPH还原，C正确；D、增施农家肥可以促进农作物叶肉细胞合成有机物，根部可以吸收无机盐，不能吸收有机物，D错误。故选C。3、D【答案解析】酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。本尼迪特试剂是斐林溶液的改良试剂，它与醛或醛（酮）糖反应也生成砖红色沉淀。【题目详解】A、本尼迪特试剂需要等反应完成后，才可加入，否则会影响酶的活性，A错误；B、试管4、5的底物分别为蔗糖和淀粉，酶分别为唾液淀粉酶和蔗糖酶，存在底物和酶的种类两个变量，因此不能用来探究酶是否具有专一性，B错误；C、若3号试管出现红黄色沉淀，说明有还原糖的生成，不一定是葡萄糖，C错误；D、若4号试管出现轻度阳性反应，可能是蔗糖溶液中存在杂质还原糖，引起颜色反应，D正确。故选D。【答案点睛】本题主要考查酶的专一性的实验分析，意在强化学生对相关实验的原理及过程的分析与掌握。4、D【答案解析】脂肪遇苏丹呈橘黄色，遇苏丹呈红色。【题目详解】A.脂肪细胞中脂肪含量远高于肝细胞，A错误；B.肝细胞中ATP和ADP之间的转化速率大于脂肪细胞，B错误；C. 脂肪细胞中不含有糖原，C错误；D. 苏丹染色后可观察到橘黄色泡状结构，D正确。故选D。5、B【答案解析】试题分析：某病原体再次感染人体，人体会产生相应的过敏反应，A错误；艾滋病属于免疫系统功能过低引起的疾病，类风湿性关节炎属于免疫系统功能过强引起的疾病，B正确；体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体，C错误；效应T细胞能使得靶细胞裂解死亡，D错误。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6、A【答案解析】目的基因的检测与鉴定：1分子水平上的检测 检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术 检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术 检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术2个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】A、基因枪法是将目的基因导入植物细胞的方法，不是基因工程中的目的基因的检测手段，A正确；B、利用抗原-抗体杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质，B错误；C、利用分子杂交技术，检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因，C错误；D、抗虫或抗病的接种，是在个体水平上基因工程中的目的基因的鉴定，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、不同物种之间存在生殖隔离 植物细胞的全能性