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-精品word文档 值得下载 值得拥有-专业 班级 学号 姓名 -密-封-线-成都职业技术学院20112012学年度(下期)期末考试多媒体技术与应用考核方案A 题号作品成绩(80%)项目策划书(10%)项目报告(10%)总分得分试卷说明1本试卷为计应113_1A(数字建模方向)、113_1B(动态网站方向)学生使用。2试卷满分:100分。3考核时间:2012年月日201年月日一、考核要求1、学生分组,确定项目人员,以团队的形式参加考核。2、各组学生按兴趣爱好及擅长制定多媒体项目主题。备选:(1)我的大学生活(2)成都职业技术学院宣传片(3)自编故事3、作品形式为多媒体作品,如动画、视频或其他多媒体集成项目。作品时间为5分钟7分钟。4、作品制作过程充分利用Photoshop、Audition、Premiere、After Effects等多媒体技术。5、项目答辩时间:2013年1月8日。由答辩教师任意指定项目团队中的一名同学讲解,介绍项目制作过程、演示项目、介绍团队成员所完成的工作。并由教师任意指定某一同学回答教师的问题。6、项目提交方式:项目策划书+项目作品+项目报告(刻录光盘);多媒体作品项目策划书,项目报告,刻录在光盘中一份,同时都必须打印在A4纸上一份,项目报告格式请按照给定的模板(附件1)填写,随项目提交时一同交任课教师。光盘盘面需要写明项目作品名称、团队成员的学号和姓名。二、作品基本要求:1、作品题目:例如影片片头、动画片头(3-5秒)或者其他多媒体项目的主页。2、作品主体:例如影片内容、动画内容(5分钟)或者其他多媒体项目交互界面。3、作品片尾:例如制作团队的字幕、鸣谢等(8秒左右):编剧:-,导演:-,摄像:-,版权所有:-等等。4、作品花絮:例如团队介绍、旁白(8秒钟左右):团队成员照片及简单的介绍。三、获取素材的途径 照片:数码相机、扫描仪等; 视频:数码DV; 录音:现场声或后期旁白配音;背景音乐制作 图片处理:Photoshop片头,转场:After Effects声音录音及处理(旁白、背景音乐):Audition 视频制作:Premiere 四、作品评分标准多媒体项目实训按百分制量化评定成绩,以多媒体作品的工作量和质量以及项目策划书和项目报告作为评分依据。期末成绩 =项目策划书得分 + 项目报告得分 +作品得分1、项目策划书(10分)2、项目报告(10分)请按附件1:项目报告格式填写项目报告。3、作品评分标准(80分)作品得分按附表1:多媒体项目作品验收评分标准的相关项目评分。附件1:项目报告模板作品名称原创声明作品为原创,不侵犯他人版权签名: 日期:作品简介及主要效果图(如作品目标与意义、关键技术、作品特色)设计思路以及设计的重点和难点作品分工及每位成员的自评分附表1:多媒体项目作品验收评分标准评分项目分值评分点主题10分主题意义明确,故事内容符合社会良好习俗。内容15分内容能够清晰表达主题意图;故事生动、有感染力;设计内容时间长度和容量符合要求;素材20分画面拍摄稳定,构图和造型美观,考虑光线的运用,整体风格一致,色彩协调、美观、视觉效果好;音频、视频、动画切合主题;素材的使用搭配协调。技术应用25分字幕制作精良;画面过渡自然,过渡方式,剪辑连贯,运动节奏流畅;使用各种特效,特效使用自然流畅,符合故事表达需要,准确表达创意意图配音10分音乐符合故事气氛,响度合适;配音清晰、方言部分必须加字幕说明。评分重点:1、工作量是否达到要求。2、是否尽可能使用多种工具,展示技术性(图像、动画、音频、视频、集成)。3、素材的原创性(配音自己录、图片自己拍或自己绘、视频自己拍)。4、内容主题要有创意。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还
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