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20222023中学教师招聘考试题库1000题含答案1. 试题:苏联心理学家维果斯基提出了()单项选择题A、发现性教学B、顿悟性教学C、情境性教学D、发展性教学答案:D解析苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。2. 试题:教师的根本任务是教书育人,为社会培养人才。()判断题对错 答案:正确解析3. 试题:以下活动属于问题解决的有()多项选择题A、走楼梯B、研究登山路线C、回忆办公室门号D、慢跑E、走象棋答案:B,E解析4. 试题:严谨治学对于教师来说,包括()。多项选择题A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识E、坚持真理,求真务实,做到诲人不倦答案:C,D,E解析5. 试题:收留夜不归宿的未成年人的,应当在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。单项选择题A、12B、24C、48D、72答案:B解析根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。6. 试题:为了完成一种教学任务,教师可以同时选用多种不同的教学方法。()判断题对错 答案:正确解析7. 试题:认为教育目的是为完满生活作准备的是()的主要观点。单项选择题A、个人本位教育B、教育适应生活说C、教育准备生活说D、社会本位答案:C解析认为教育目的是为完满生活作准备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙提供)8. 试题:美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的()单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、三因素论答案:A解析9. 试题:下列有关听课的描述正确的是()单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容答案:D解析10. 试题:()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。单项选择题A、元认知B、元认知控制C、元认知策略D、元认知知识答案:A解析11. 试题:“有教无类”的教育主张出自学记。()判断题对错 答案:错误解析12. 试题:率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()判断题对错 答案:正确解析13. 试题:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()多项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象答案:A,B,C,D,E解析14. 试题:课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分,其划分的主要依据是()单项选择题A、一门学科应完成的任务类型数B、一单元课程所完成的任务类型数C、一周课程所完成的任务类型数D、一节课所完成的任务类型数答案:D解析一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。15. 试题:教师的能力包括()多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力答案:A,B,C,D,E解析16. 试题:怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?简答题 答案:解析掌握知识与发展智力相互依存、相互促进、二者统一在教学活动中。(1)掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。(2)智力发展是掌握知识的重要条件。学生具有一定的认识能力,是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。学生掌握知识的速度和质量,依赖于学生原有智力水平的高低。(3)掌握知识与发展智力相互转让的内在机制。知识与智力的相互转化,应注意以下条件:第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。第二,必须科学地组织教学过程。第三,重视教学过程中学生的操作与活动,培养学生的参与意识与能力,提17. 试题:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()判断题对错 答案:错误解析18. 试题:教师的职业是(),这是教师职业区别于其他职业的特点。单项选择题A、教书育人B、传授知识C、道德教育D、劳动教育答案:A解析教师的根本职责是教书育人,这是教师区别于其他职业的特点。(本解析由张恩凯提供)19. 试题:格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是他们提出的()单项选择题A、模拟学习实验B、观察学习理论C、掌握学习理论D、顿悟学习理论答案:D解析20. 试题:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题A、自觉性主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性答案:A解析21. 试题:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()判断题对错 答案:错误解析德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。题干的错误在于没有考虑到受教育者的能动性,仅仅是一种灌输式的教育,不符合新课程理念。(本解析由张恩凯提供)22. 试题:教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。简答题 答案:解析教师的职业角色有:(1)传道者角色,教师负有社会传统道德、价值观念的使命。(2)授业、解惑者角色,教师以特定的方法将知识经验、技能传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。(3)示范者角色,教师的言行是学生学习和模仿的榜样。(4)管理者角色,教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,肩负着教育教学管理的责任。(5)朋友角色,教师往往被学生视为自已的父母或朋友。(6)研究者角色,教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。23. 试题:讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,它包括_四种方式。填空题 答案:解析讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,它包括讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。24. 试题:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子答案:A解析孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。25. 试题:极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()单项选择题A、语言媒体阶段B、文字媒体阶段C、印刷媒体阶段D、电子传播媒体阶段答案:D解析传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。其中电子传播媒体阶段极大提高了人类信息的传播能力和传播效率。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)26. 试题:良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。单项选择题A、前提条件B、必要保证C、必然要求D、必然结果答案:B解析学校的教育活动是师生双方共同的活动,因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。27. 试题:被称为“传统教育学的代表”的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯答案:A解析赫尔巴特是传统教育的代言人,不是“传统教育学”,他是现代教育学之父,而杜威则是现代教育的代言人。28. 试题:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程答案:A,B,D,E解析29. 试题:下列属于教学口语的基本特征的是()多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、趣味性答案:A,B,C解析教学口语是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语,是教学信息的载体。教学口语的基本特征有:教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)30. 试题:自我意识发展的第二个飞跃期是()。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期答案:D解析31. 试题:在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育答案:A解析教育是培养人的一种社会活动,是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径教育的过程就是实现个体的社会化和社会的个性化。32. 试题:情境教学法的核心在于激发孩子的情感。()判断题对错 答案:正确解析情境教学法是指教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼的掌握知识,发展创造力。情境教学法的
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