云南省昭通市小升初语文冲刺试题1姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础部分 (共10题；共54分)1. （10分） 一字组多词。肢_炊_迟_2. （2分） 给加下划线的字选择恰当的意思。病故（ ）A . 事故；B . 缘故，原因；C . 原来的，从前的，旧的；D . 朋友，友情；E . 死亡3. （2分） 下列的词语特点相同的一项是（ ）A . 摩肩接踵车水马龙山清水秀戛然而止B . 守株待兔亡羊补牢惊天动地掩耳盗铃C . 繁花似锦水平如镜胆小如鼠骄阳似火D . 呕心沥血心旷神怡迫不及待专心致志4. （4分） 填上适当的标点符号。星期六_我兴致勃勃地来到展览馆_观看农业科技成就展_有了先进的科学技术_农业的变化真大_5. （2分） “小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。A . 苦儿流浪记B . 木偶奇遇记C . 水孩子D . 长腿叔叔6. （2分） (2017六上蚌埠期末) 贝多芬是（ ）A . 德国的音乐家B . 英国的音乐家C . 法国的音乐家7. （2分） 看图猜字，组词，再写一句话，并加上标点。例： 蓝蓝的天上飘着几朵白云。 _ _ _ _8. （10分） 我会填。_擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。_君须记，_橙黄橘绿时。9. （10分） 改病句。（1） 小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。（2） 他因为调皮，说话算数。（3） 爸爸喜欢非常看报纸。10. （10分） 按要求，写句子。在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎来自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？（改成陈述句）我能够代表香港二百多万青少年，向我们国家的领袖江主席献花，是多么幸福啊！（改成反问句）二、 短文阅读 (共2题；共11分)11. （8分） 阅读下文，回答问题。 蓝蝴蝶有几个孩子在追一只蓝蝴蝶。蓝蝴蝶飞进了竹篱笆。竹篱笆里，有红的花、黄的花、白的花，它们正围着一朵蓝色的花儿伤心地哭着。原来蓝色的花儿生病了，它低垂着头，好像快死了。红花像大姐姐一样，用肩膀抵着蓝花软弱无力的身体。黄花探过身子，用自己的叶子轻轻地爱抚着它。白花把自己花蕊里一滴滴晶莹的露水，洒在它渐渐（枯萎 枯竭）的花瓣儿上。蓝蝴蝶飞到它跟前，轻轻地说：“蓝色的花，是我来了。我是蓝蝴蝶呀，你睁开眼睛看看我啊！”蓝色的花很费力地睁了一下眼睛，就又闭上了。它（懦弱衰弱）得连睁眼的力气都没有了。慢慢地，它的身体瘫软下来。蓝色的花死了，大家哭起来。红花说：“我们这里，再也没有蓝色的花儿了。”黄花说：“这小花园里，缺了蓝色的花儿，也就不那么美丽了。”白花说：“种花的老爷爷要是知道了，他会多么伤心啊！”蓝蝴蝶围着花儿们飞来飞去，最后停下来说：“就让我变成一朵蓝色的花儿吧！”花儿们都说：“你是一只会飞的蝴蝶呀，难道你再也不想飞了吗？”蝴蝶很坚决地说：“我要永远和你们在一起。我愿做一朵蓝色的花儿。我想让老爷爷快乐。”说着，它飞到花梗上，就变成一朵蓝色的花儿了。那群追蝴蝶的孩子知道了这件事，就编了一首歌谣，整天唱着：追，追，蝴蝶飞，飞远啦，不见啦，飞过竹篱笆，变成一朵花。什么花？蝴蝶花，我们大家都爱它！（1） 选择短文中恰当的词语。 （枯萎枯竭）_的花瓣儿 （懦弱衰弱）_得（2） 短文中画线的句子是对红花、黄花和白花_的描写，从中可以体会到_之情。 （3） 大家哭起来是因为_。 （4） 下列对蓝蝴蝶变成蓝花的原因分析错误的一项是（ ） A . 变成蓝花后会更加美丽。B . 蓝蝴蝶想让老爷爷快乐起来。C . 蓝蝴蝶想永远和花儿们在一起。（5） 孩子们为什么都爱蝴蝶花？ （6） 蓝蝴蝶变成蝴蝶花后会发生什么奇妙的事情？请你发挥想象写一写。 12. （3分） 阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1） 从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （2） “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3） 我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4） 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。三、 习作与生活 (共1题；共1分)13. （1分） 我们要善于观察生活,留心生活。有时,一本书,一个人,一件事,一句话都会使我们受到启示,悄然改变着我们以及我们的生活请以“ 的启发”为题目,写一篇习作。350字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础部分 (共10题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 短文阅读 (共2题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作与生活 (共1题；共1分)13-1、