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小学语文六上期末复习练习卷 姓名 得分 基础知识 40一、选择填空。110小题,共10分1、下列词语的注音完全正确的一项是 ( )A、肖像(xio xing) 憎恶(zng w ) B、旋涡(xun w) 似的(sh de)C、纤弱(xin ru) 入场券(r chng qun)2、下面三组词语没有错别字的一组是( )A、安居乐业 一命呜乎 B、蹑手蹑脚 一如即往 C、兴味盎然 流连忘返3、下面三组词语构词方法相同的是 ( )A、眼冒金星 思潮起伏 B、皎皎圆月 水落石出 C、面目全非 水落石出4、下列词语中加点字意思全部正确的一组是( )A、随心所欲(想要,希望) 今我来思(思念) B、无端(原因,缘故) 转瞬即逝(消失) C、撮起嘴(吮吸) 其间(这)5“我自己倒从没叫过苦、喊过疼让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀”这个句子属于( )A、疑问句 B、设问句 C、反问句6、下面是某同学对古诗句的积累,你认为有错误的一项是( ) A、轻风扶细柳,淡月失梅花。 B、旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。C、造物无言却有情,寒尽每于觉春生。7、下面这句话中正确的标点符号应该是哪一项 ( ) 俞伯牙 钟子期二人成为知音的传说 列子 吕氏春秋 等古书均有记载 明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了 俞伯牙摔琴谢知音 收在 警世通言 中A、, 、 。 ,“”。 B、,。,。 C、, 、 。 ,“”。8、下面的句子中关联词使用最恰当的一项是 ( )有的人()骑在人民头上作威作福,()人民把他摔垮。()给人民作牛马的,人民永远记住他。A、即使也但是 B、虽然但是因为 C、因为所以但是9、“今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己”这是草虫的村落中的一句话,你认为理解不正确的是( )A、这句话充分表明了作者与田野不寻常的关系。 B、这句话交代了这次奇异游历的心情。C、作者在无限的静谧中安然入睡,在梦境中对草虫的村落作了一次奇异的游历。10、下面是某同学对三篇课文的理解,你认为不够确切的一项是 ( )A、索溪峪的野让人感受到山野、水野、植物野、动物野、游人野。B、跑进家来的松鼠写了松鼠在“我”家做了三件事,表现了松鼠的聪明可爱、动作灵活。C、青山不老向我们描绘了一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲。二、按要求填空。2211、看拼音写词语。6(每词1分,每词中错2字不得分。)Png rn d w li zh d j sh wa to yun ( ) ( ) ( )h ln tn zo xun y qio b wi b ln ln( ) ( ) ( )12、根据意思写出词语。3形容意味深长,值得细细体会。 ( )自己做错了事,自己承受不好的结果。 ( )道德高尚,名望很大。 ( )13、联系课文内容填空。12(每格1分)伯牙所念, 。(伯牙绝弦)造物无言却有情, 。(张维屏)孤村落日残霞, , 。(白朴天净沙秋)少年闰土: 的天空中挂着 圆月,下面是 ,都种着 的 的西瓜。其间有一个十一二岁的少年, , 手捏 ,向一匹猹 刺去。14、把这句名言填写完整。1 己所不欲, 。三、按要求改写句子。815、缩写下面的一个句子。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。 16、把第一人称的表述改为第三人称的表述。 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 17、被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 用上加点的词语写一个句子: 18、因为伯父为自己想得少,为别人想得多,所以得到很多人的爱戴。改写成反问句: 阅读 30 一、这片土地是神圣的节选 15每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋(m)鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。19、给下列加点字选择正确的读音。3薄雾(b bo) 潺潺(chn cn) 满载(zi zi)20、括号中填上恰当的词语。3( )的丛林 亲切的( ) 神圣的( )( )的湖水 潺潺的( ) 嗡嗡的( )21、根据课文内容填空。7、本文是在西雅图的土地上,回荡着印第安酋长( )的著名演说,向我们表达了( ),表达了( )。、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。“山峦”指( )。这句话表明了( ),同时也告诉我们不应该( ),而应该( )。22、联系全文内容,说说这个句子的含义。2大地不属于人类,而人类是属于大地的。 二、看戏 15时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。 当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这
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