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2023初二的生活作文初二的生活作文四篇 在学习、工作、生活中,大家都常常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是办公室王秘书为大家整理的初二的生活作文4篇,仅供参考,欢送大家阅读。 初二的生活作文 篇1初升的太阳在空气中折射出淡淡的波澜。微风轻温柔柔,它微微的指甲像剥开被寒冷冻伤的表皮一般,将阳光线一点点抽离开,多数细碎的光粒子在空中浮动。“丫头啊,起床吃饭了!姥姥坚实嘹亮的声音穿过空气抵达我的耳边。我整理早晨的好心情,踩着步伐下了楼。刚到大堂,就闻到假设有假设无的香味,浅浅淡淡的,似栀子花那般含蓄。抬头望去,姥姥端着碗走了进来。细密的汗珠在阳光的映射下像珍宝一样熠熠生辉。“你好不简单放个假,还回乡下,姥姥知道你爱吃玉米粥,特地给你热了一大锅,你抓紧吃。姥姥放下碗,就按着我的肩膀坐下。深厚的香味在鼻尖肆意泛滥,一点一点勾缠出我的味觉。舀了一小勺,放进嘴里,醇厚的味道在口腔润滑,细腻的触感让我再也忍不住。嚼着松软的玉米粒,心中想着:“这样的生活真好!吃过饭,我坐在梧桐树下,细碎的阳光透过葳蕤生光的叶子铺洒在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平摊着沈从文先生的散文集。好似乡村是天生的静谧,我都能听见自己平缓的呼吸声,像七月的阳光,蔚蓝地歌颂。自有一股温情在心间流淌,乡村特有的安好抚平了前几日为考试而焦虑的心情,我最终能深刻体会到陶渊明的“采菊东篱下,悠闲见南山的追求。那样的淡然是现代社会所没有的。都说现代人处于“一种另类生活状态,把思索交给了,把联系交给了 ,把腿交给了汽车。无视了内心所憧憬的安静的生活就像一池秋水,再也激不起任何涟漪。这样想着,我裹紧了身上的外套,梦想着只有新兴高科技产品堆砌起来的生活,心中竟不禁打颤。那样的生活再也没有玉米粥的温馨,再也没有坐在梧桐树下的满意,只剩下虚伪的笑脸,钩心斗角。这样的生存状态总有一天,会使人心走向死亡,再也不能安于心,细水长流生活。我站起身,伸出双臂,深呼吸,拥抱天地。头顶上是大片大片的云,美妙而干净。天空高远,不知所往,可生活照旧在接着。我要做一个安于心的女子,细水长流生活,专心感受生活的真情,善意,美妙。初二的生活作文 篇2我是一个初一的“小伙子。在学校,同桌成成是我的好挚友。课间,我们总在一起学习、游戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜爱驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞绚丽,仿佛绸缎一般。我们向球场飞奔而去,我们两个确定单挑,比比谁的球技更好。于是,竞赛起先了,他运着球冲了过来,我趁着他不留意时,来了一个“海底捞月,把他的球捞走了,他惊异地说:“哇,球技高了不少啊!我回了他的话:“那是当然的了,你的球技确定也高了不少吧?“彼此,彼此。我们接着竞赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我惊诧地回头一看,惋惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮,把球送进篮筐里了。这局我输了。其次局起先了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的拦截抢夺。我确定使出“杀手锏,虚晃一枪一个假动作,他不及防范,我飞速地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着漂亮的弧线,“砰地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!“3分球!他尖叫着,“太牛了! 这局是我胜,哈哈哈哈!第三局,也就是最终一局,起先了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,突然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿懊丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?又一个回合起先,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今日你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!他果真上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞速地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌一下进了!“耶!我欢呼着,“我赢了!他不服气地用手指着我:“你,你委屈得差点哭出声音来。“虽然我有点胜之不武,但打球也好比两军交战,兵不厌诈嘛!末了,我又劝慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习根本功,就可以赢我的!竞赛结束时,播送里传来“中学部放学时间到的提示声,陆接连续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最终一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心快乐向学校食堂走去初二的生活作文 篇3太阳每一天都是新的!但对每一个人来说却代表着不同的意义。乐观者认为,新的一天就有新的起先;悲观者认为,新的一天就代表着生命的倒计时;睿智者认为,新的一天可以做更多有价值的事;行善者认为,就有新的生命如花般在阳光下绽放;哲学家认为,太阳每一天的不同都有其所存在的价值每一天都是不行复制的,生活也是不行以剪切的!人活在世上,欢乐是一生,哀痛亦是一生,既然活着,和不选择喜剧欢乐呢?生活是简洁而又困难的!但不管是简洁还是困难,他都代表着不同的色调!每个人的生活都是多彩的,关键在于如何认为,如何去理解!刘禹锡的陋室生活是单色的多彩!鲁迅的朝花夕拾是缤纷的多彩!陶渊明的桃花源是境界的多彩!奥斯特洛夫斯基的钢铁的炼成是岁月的多彩!彩虹有七色,各色均不同;人生有悲欢,人人皆不同!生活的色调要靠自己去调适、搭配,人生与生活是同样的色调,调适了生活就等于调适了人生,丰富了生活就等于丰富了人生,人生与生活是同台戏,台上一分钟,台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释,生活要以单色为基准,向多色看齐!生活要以美妙为前提,向将来攀登,并且永不止步!太阳每一天都是新的,照亮不同的方向和道路,给人的生活增加新一种的多彩,给人生增加新一中的光线,向太阳看齐,就是向多彩看齐!以喜剧收场,以多彩为结尾!多彩的生活要自己去调适!初二的生活作文 篇4早晨,灰蒙蒙的天空下着淅淅沥沥的小雨,细小得如花针,落在屋顶顺斜坡滑下,滴在地上作响。六点二非常,我走在去学校的路上,街边有些小店已经开门了,有些却还没开。路上的人大多都是早起的老爷爷老奶奶。公交车的.声音还在耳畔回荡。今日明显有了凉意,我闲逛在学校门口往里去,打算去班级放书包。于是我加快了脚步。走廊里静静静的,可当我走上台阶时,眼前三班教室灯光的影子照在地上,我惊异:三班谁那么早?以前我到校时,一般只有一班亮着灯,今日三班怎么我看了看手表,六点二十五分,没错啊!新奇心驱使我去看。从门后看,一个瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件蓝色校服,在一排排桌子中显得特别惹眼。他在干嘛?正值我疑心时,他转了过来,红通通的小手握着扫把,娴熟的动作在来回重复。好似,我看到了生活的笑靥,可仅仅是微微一笑,单单是画面的美妙所让人觉得的。他在扫地?我的第一反响是:他应当昨天没做值日,今日来补做。可是我又想想不对,补搞卫生不是应当让老师看了才行,在谁都没看到的状况下老师怎么会信任他做了值日呢?这是,我站在门口静静地凝视着他,从这组扫到那组,他也始终没觉察我的存在,头始终低着看地上的垃圾。我觉察,他的身影渐渐在我的眼前高大起来,他那双小手在我眼前也变得力大无比。那一刹那,我仿佛看到了生活的笑靥,又好似是那男孩露出的会心的笑。我回过神来,我得去吃早饭了。雨还下着,我的眼前却出现出那男孩的身影。等我吃完早饭回来,同学一波又一波进入学校。走廊上,三班的灯光的影子照旧照在地上,洪亮的读书声贯穿长廊,我渐渐地走着,一个个读书的背影中,那个男孩特别明显,我的目光一下就落到他的身上,还是那样瘦弱矮小,却不禁有股力气在喷发。此时我才意识到原来他是主动地在为班级效劳,为班级献出自己一份微乎其微却又必不行少的力气。他的静默无闻,只有我看到了。但是这份静默奉献的精神将被全部人钦佩。生活中,一次次转身的瞬间,或许你就会觉察,自己看到了生活的笑靥,总有一些我们“看不见的人,或许微弱,或许渺小,但因为他们,我们才能望见生活的笑靥。所以,让我们感恩他们静默的付出而带来的美妙明天!感恩,感恩。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
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