镇幼儿园教研工作方案方案一：桥梓镇中心幼儿园教研工作方案一、指导思想根据上学期自评工作结果，我园确定了本学期教研工作的指导思想，如下：紧紧围绕两委提出的工作要求，以贯彻落实?纲要?为核心，以“阳光教育为切入，完善教育教学改革，创新工作思路，严密围绕区学前教研室工作方案、园务工作方案、保教工作方案，以美工、军园共育户外活动开展为打破口，积极组织园本教研活动，不断进步园本教研活动质量。二、教研工作目的及研究重点1、作好教学工作指导与效劳工作，为老师研究提供条件，帮助老师抑制研究中的各种困难，使老师不断获得成功。2、深化学习贯彻?纲要?、领会?36岁儿童学习与开展指南?，深化理解?快乐与开展?的深化内涵，做好幼儿主动学习的研究。3、做好“在绘画活动中，培养幼儿阳光心态研究课题的研究。另附研究方案4、加强对教育目的的学习在本学期，我们将利用一个学期的时间组织大中小班的老师认真学习?纲要?、?快乐与开展?课程分年龄段的艺术领域目的、幼儿特点、表现及老师指导策略等，并对老师的学习情况进展考核。5、通过观摩、研讨、案例分析、评比等多种形式的教研活动，为老师提供互相学习，互相促进的平台。6、作好经历的搜集与整理工作。三、详细措施与逐月安排表格略方案二：敬仲镇中心幼儿园20年教研工作方案指导思想：结合上级教育部门教科研工作要求，本学期我园教研工作的重点是在抓好一日常规管理的根底上，以园本培训为依托，以课题研究为载体，积极推进素质教育，加强教育教学研究，促进幼儿全面开展，进步老师的专业程度和整体素质，提升我园保教工作的质量。工作重点：一、认真学习教育法规和理论，建立完善的学习制度。1、教育法规和理论学习内容：?幼儿园工作规程?、?幼儿园管理条例?、?幼儿园教育指导纲要?等。2、学习形式：全员集中学习，年级组学习，个人自学有机结合的方式，并要求写好个人心得或读书笔记，互相交流、理论问卷。二、注重教育教学研究，进步教育教学实效。1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，如：老师怎样与幼儿做好师幼互动，以年级组为单位进展教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励老师大胆阐述自己的观点，进步老师理论与经历的结合并锻炼老师的口才与胆量。2、日常教研。包括先周备课和解决日常教学中的问题，要坚持一周一次。备好课是上好课的前提条件，要认真研究教材，认真分析幼儿，科学合理的设计周方案、日安排。同时按照“问题即课题的研训形式，解决教育教学中存在的突出问题。积极开展有效教学研究。要求老师带着新观念施行课程，不流于形式，能根据幼儿兴趣和需要施行课程，大家围绕同一主题出谋划策，做到：重视各领域内容的整合，强调环境与主体的亲密结合，注重家园社区资源的利用，在主题的施行过程中，老师要注重积累，注重观察和总结，见证幼儿成长。3、加强管理，使有效教学落到实处。1抓好备课，要求根据纲要精神合理安排活动内容，教学方法设计得当，课前准备充分，认真写好课后反思；抓好上课，要求目的要明确，内容要丰富，重点难点要突出；3继续改进幼小衔接工作，学习专家方式，递进工作高度。三、加强老师队伍建立，促进老师专业成长1、针对本园老师的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电，进步自己的专业程度，强化自己，建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，多读书加强对园本课程的研究。利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。、通过园本培训、课例分析、教学反思等形式，组织老师广泛开展教改实验研究，进步老师业务程度；通过开展案列分析、活动设计与讲课、幼儿园教育指导纲要理论问答、绘画和手工制作、声乐与自弹自唱等活动，全面进步老师专业技能。4、继续深化“幼小衔接工作，制定出方案，向专家学习把这项工作做实。四、夯实常规，保证教研工作扎实开展1、完善班级管理检查制度，开展“优秀班集体评比标准幼儿园保教常规，首先让老师熟知幼儿园一日活动组织标准，每日对老师保教工作进展检查督导，加强一日活动各环节质量管理，并提出反响意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园继续开展以年级组为单位，全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积极筹备、设计、施行活动。通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的优势与优势，然后找准自己的开展方向，努力前进。有方案地进展教学观摩研讨、评比说课活动等，积极营造科研气氛，推进科研活动的开展。3、扎实开展幼儿开展评价工作，促进幼儿和谐且富有个性的开展。首先教研组成员共同研究制定出评价不同年龄阶段幼儿的评价标准，园长每学期两次班随机评价各班幼儿开展情况，写好评价分析与小结，对每个班的评价工作作出指导，学期末对全园各年龄段幼儿进展综合评价，包括幼儿礼仪习惯与自理才能、认知开展、身体开展等。班级老师根据现场测评和平时观察相结合，对每位幼儿进展全面测评，形成班级幼儿开展评估小结。老师严格要求根据每个孩子的开展如实找出存在的问题以及写出下一步的整改策略。让老师、家长、园长的评价为每一个孩子保驾护航。4、深化“幼小衔接工作，制定出方案，向专家学习把这项工作做实。教研活动安排：表格略5、教研组织组长:张方美组员：职责：一、贯彻落实幼儿园工作方案，引导老师按教育规律进展教育教学和教研工作。二、负责方案、组织、检查、总结教学工作，团结全组老师，认真施行新课程标准，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力进步教学质量。三、学期初根据幼儿园工作方案，制订教研工作方案，审批老师的学科教学方案。四、经常检查老师的教学情况，掌握教学进度，解决教学中出现的问题。五、负责总结和推广教育、教学改革经历，普及教育科研知识，组织老师开展教学研究活动，努力促使老师从理论型、经历型向科研型转化。六、指导和催促老师的业务学习，互相听课，互相观摩，以老带新，组织上实验课、观摩课、专题讲座等活动，帮助老师进步业务程度和教学才能。七、负责指导对年轻老师的“传、帮、带活动，进步青年老师的教学才能。八、对老师的教学常规进展检查和评价。方案三：镇幼儿园教研工作方案一、指导思想以先进的教育理论为指导，认真贯彻?幼儿园教育指导纲要?，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适宜老师开展需要的土壤和促进幼儿安康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，进步老师参与教研的积极性，以教研活动促进老师专业化成长。本学期继续以养成教育为抓手，结合课题研究，潜心研讨，形成良好的教研气氛，全面进步幼儿教育质量，使幼儿园整体办园程度上一个新台阶。二、工作重点1、认真贯彻落实?纲要?精神，坚持以“一切为了幼儿的全面开展，一切为了家长的真心期盼为办园宗旨，施行家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面开展。2、更新老师观念，以现代化的教育观念指导保教工作，鼓励老师积极开展教学研究，全面进步保教质量。3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日活动各个环节，优化区域游戏活动开展。4、树立“以科研兴园的教育理念，加强园本课程的培训与研究，表达幼儿的主体性，促进每个幼儿的开展。5、本学期将继续进展课堂教学教育活动的开展，实在进步老师的教育教学才能。6、开展迎“十一，庆国庆活动。7、做好幼小衔接工作。三、详细措施一加强师资队伍建立，进步老师素质与才能。新?纲要?精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素质、高程度的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际情况，有目的、有方案地做好师资建立工作。1、组织老师进一步开展学习?幼儿园教育指导纲要?活动，深化领会和掌握?纲要?的根本思想，将?纲要?中的先进理念运用于教学理论中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经历。2、对青年老师做到分层管理，分步培养，有方案地组织青年老师评优和竞赛活动，不断发现新人，提供更多时机，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。3、鼓励老师利用业余时间参加培训学习，进步自身业务程度。二加强教育教学常规管理，进步教育教学质量教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化开展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻老师与幼儿互为主体，进步幼儿才能和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的根底上要突出重点、亮点，多考虑、找缺乏，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。1、根据我园实际，针对性的制定教育方案、周方案和班务方案，实在把科学的教育理念转变为日常的教育行为。2、充分发挥教研的作用，努力进步老师自身的素质，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励老师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好场面。经历丰富、教学才能强的老师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年老师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。3、园指导深化课堂，随堂听课，随堂评析，对老师组织的活动进展详细的、直接的指导，有效的进步老师的教学才能和教学程度。4、根据?纲要?精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿施行素质教育，根据幼儿开展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面开展。四、亲密家园联络，共育幼儿。1、不断加强家园联络工作，网，有方案地开展家园联络系列活动，如：家长讲座、家长会、家访、家长园地、家园联络手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反响情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。2、老师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿开展。五、搞好幼小衔接工作。首先是做好两点间的交流，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同交融。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的对待孩子在大班和在一年级的共同与异性，考虑教学的适宜性，讨论大班怎样来做好幼小衔接工作。本学期逐月重点工作安排：九月份、召开全体教职工开学工作会议。、做好开学各项准备工作。、制定幼儿园工作方案。、制定各班主题教学方案。、上好教研课。6、幼儿园平安检查。十月份：、进一步做好环境布置工作。、加强播送操的训练。、常规工作检查。4、“十一国庆节日教育活动。5、认真上好教研课。6、教学工作检查。十一月份：1、坚持做好卫生消毒工作。2、认真上好教研课。十二月份：1、上好教研课。一月份1、结合冬季特征，加强平安教育和饮食卫生教育。2、开展教研活动。5、组织老师参加根本功竞赛。演讲、简笔画6、检查教学成果，正确评价幼儿。7、调查师德师风建立情况，教职工考核。8、清点财产、资产、资料归档。9、安排寒假工作。10、老师撰写教育论文，完成各类总结。方案四：镇幼儿园教研工作方案一、指导思想以?幼儿园教育指导纲要试行?为指导，有针对性和实效性地开展学前教研活动，实现学前教育科学保教。着力抓好教育教学