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绵阳市三年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共5题;共52分)1. (5分) 把下面第一行字和第二行部首合起来,组成新字。支 每 音 禾 虫犭 日 日 木 木_、_、_、_、_、2. (8分) (2018五下云南期末) 画出下列词语中的错别字。并改正完壁归赵_ 应接不瑕_ 事不可当_ 美轮美换_含辛如苦_ 冲峰陷阵_ 坚苦卓绝_ 熟视无赌_3. (6分) 比一比,再组成词语写下来。嚎_ 挎_ 遥_壕_ 跨_ 谣_4. (30分) 按要求完成下列各题。 (1) 写一个表现父爱的句子,用上“凝聚”这个词语。 (2) 用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和:_。使感到温暖:_。(3) 写一句珍惜时间的名言警句。 (4) 把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。(5) 用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位(6) 照样子将下列句子补充完整。例:敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话,狡猾得_。她见什么都怕,胆小得_。战场上他手持双枪,战功赫赫,勇猛得_。(7) 用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。5. (3分) 根据课文内容填空。_,恐惊天上人。天苍苍,野茫茫,_。九九加一九,_。二、 阅读理解 (共2题;共29分)6. (17分) 阅读下文,回答问题法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。(1) 第四自然段有_句话。 (2) 从文中找出下面词语的近义词。奇特_ 气愤_ 欺骗_(3) 照样子填空,看谁填得多,填得合适。例:越(想)越(生气)越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_(4) 按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼,把它_进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水_出来了。(5) 最后一段话告诉我们( ) A . 科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家讲的话。C . 当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。7. (12分) 阅读我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!(1) 在第三自然段中找出描写作者动作的词语。(2) 这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书( )。A . 感到辛苦B . 如饥似渴C . 很是无奈(3) 从这两个自然段中,找出文章的中心句。三、 写作题 (共1题;共5分)8. (5分) 你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以“文具盒里的对话”为题,写一篇童话。字数不少于350。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、三、 写作题 (共1题;共5分)8-1、
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