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今天是你的生日你知道你妈妈的生日是哪一天吗?你知道“祖国妈妈”的生日又是哪一天?说说你对“祖国妈妈”生日的祝福。初听歌曲:歌曲的情绪是怎么样的?还记得这些记号吗?说一说它们的名字。反复记号反复跳跃记号认识反复记号反复记号:D.S.今天是你的生日边听边找出反复记号说一说:这几个认识的反复记号在用法上有什么不同?边听边想边看歌谱:找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。边听边随着音乐唱出我们的祝福 谈一谈:怎样唱才能更好地表达我们对祖国生日的祝福之情?注意唱准节奏,不要喊唱。今天是你的生日师生合作:边听边有感情地演唱。老师负责演唱第一乐段。跟着教师的琴哼唱第一乐段歌谱。今天是你的生日学唱第一乐段歌词开始的引子旋律透露着深深的眷念之情,引子中的钟声,宛如晨钟敲响,预示着举国欢庆的一天的来临。第一乐段情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二乐段开始的地方,旋律和节奏如激动的诉说和热切的祝愿,变化重复后慢下来,回复到歌曲开始那深情的表达,最后以高八度结束全歌。今天是你的生日完整演唱歌曲,表达歌曲情感。分组讨论:设计多种演唱形式来表现歌曲。同学们再见
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