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柳沟镇中心幼儿园应急演练预案一、演练目的为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。我园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时, 学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少 财产损失和人员伤亡,现制定此方案。二、演练对象及时间:演练对象:全校幼儿园师生演练时间:2016年 月 日三、组织建立抗灾应急领导组织。(一)、领导小组成员及职责组长:韩雪颖职责:领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况,及时处理突发事件。信号员:负责吹哨。(二)、教室内指导组:各班级班主任职责:先进行消防演练,结束后,学生返回教室,再进行地震演练。“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生不正确 动作和姿势;“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定 的“安全地带”即学校操场;班主任要自始至终跟队,密切关注演练 现场,维护活动纪律,防止意外发生。(三)、疏散线路沿线工作组幼儿园各疏散线路的教师安排如下:操场:疏散组职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造 成踩踏事故。处理学生疏散过程中的突发事件。(四)、操场上安全地带组:王影,职责:组织各个班级疏散出来的学生队伍有秩序地集合。四、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作:教师要反复向学生讲清如下事项。1. 发生地震时,在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或 蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但 不要靠近窗口。2. 躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只 手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己, 可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。3. 卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊 在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼 睛和嘴,用鼻子呼吸。4. 老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采 取不正当措施的,要及时纠正。(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点, 紧急疏散的具体要求是:听 到警报(哨声)后由班主任组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿园再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照 幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。五、疏散时需要注意的事项:1. 地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老 师的带领下,全班同学一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离, 避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物,震后有秩序地 撤离。2. 必须按疏散路线疏散,疏散时各班成两路纵队,以免碰撞、拥 挤、踩伤。3. 教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将幼儿撤离到 操场。4. 疏散过程中,要迅速,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争 先恐后。5. 疏散途中要尽量避开建筑物和电线。6. 各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。六、演练程序(一)、启动程序:组长发出准备口令,请班主任做好演练前的准 备。(二)、教室内应急避震演练1. 信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)2上课老师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练 负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、 闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心, 并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的幼儿要面向墙,蹲在墙角 处。演练时间为1分钟。3.1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4.幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧 急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1. 幼儿要在老师带领下有秩序从教室内撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。2. 当信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)后各班整理队 伍,准备解散,回到教室。2016年2月柳沟镇中心幼儿园应急演练预案2015-2016学年度第二学期2016.2柳沟镇中心幼儿园应急演练领导小组组长:韩雪颖副组长:王影组员:殷琳虹邓晓彤 闫晓静 孙少玲 丁倩 张宁 白晓方 李静丽 孙继侠 王扬丁俊2016 2
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