1.7《我们的“过山车”》课件教科版科学三年级上册-

教科版三下教科版三下物体的运动物体的运动单元单元游乐园里的过山车你见过吗？目目录录聚焦有坡度曲线轨道直线轨道这几种过山车各这几种过山车各有什么特点呢？有什么特点呢？聚焦搭建属于自己的“过山车”吧！探索1使用不同材料建造直线轨道和曲线轨道探索2阅读设计要求，讨论一下怎样才可以做到。探索2设计要求5.整座“过山车”要稳固。1.总长2米以上。2.有直线轨道和曲线轨道。3.坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。探索21.总长2米以上。工具：细绳、软尺3.坡度要有变化。小球能够有足够的动力运动探索1小实践：先在纸上设计自己的“过山车”要点提示：要有起点和终点，分直线轨道和曲线轨道坡度有变化。起点终点弯道弯道弯道弯道弯道弯道弯道弯道重叠部分重叠部分重叠部分探索2制作材料：积木、软尺、细绳制作过程：按照自己设计的图纸和材料，搭建过山车。制作制作小实践评价评价根据设计要求，完成评价。长度是否达标；是否具有直线轨道和曲线轨道；坡度是否有变化；是否稳固。总结方案设计方案设计选择材料选择材料制作制作检验检验评价评价改进改进