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初中社会实践活动总结通过开展丰富多彩的社会实践活动,中学生可以逐渐了解社会,开阔视野,增长才干,认识到自己在社会实践活动中的地位。以下是xx整理的初中社会实践活动总结,喜欢的话可以和身边的朋友分享。初中社会实践活动总结1实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中去,使所学的理论知识变得有用。只学不练,学了等于零。理论要与实践相结合。另一方面,实践可以为将来找工作打下基础。通过这段时间的练习,你可以学到一些在学校学不到的东西。因为环境的不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。要学会从实践中学习,从学习中实践,随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织,国内国际经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅要学习在学校学到的东西,还要实践生活中的其他知识。只有从各方面不断武装自己,才能在竞争中彰显自我、表达自我、烹饪自我。虽然我们不需要任何理论知识,但它确实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必须掌握的技能。虽然这几天的练习不能算是一个炎热的夏天,可以说在屋里工作是我的幸运,但有时候屋里的热气会让我无法呼吸,动起来很快就会出汗,衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然很累,但我一直牢记着这次练习的目的,即使累了也要坚持下去。因为我知道这是一种考验,也只有在这种环境下才能看出一个人的毅力水平。当我想到这些事情时,我会感到充满力量。在接下来的几天里,放弃的想法很少出现。当时我觉得充满活力和奋斗精神是一个中学生应该具备的素质。在这短短的日子里,我摸着墙流汗,但我已经长大了。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,我们对社会的了解也更多了。我们的经验不仅为我们提供了可供参考的知识,也为我们在未来激烈的竞争中赢得一席之地奠定了基础。我希望有这样的机会让我在实践中得到锻炼。七天对于生活来说可能不算太长,但这七天我获得了人生中最珍贵的经历,这将成为我人生中最珍贵的回忆。这几天,虽然出了很多汗,感觉很累,但我的意志力就是在这种练习中磨练出来的。我慢慢开始明白为什么大家都希望我们多参与社会实践,我们真的奉劝科学技术才是第一生产力的真谛。初中社会实践活动总结2本学期,利用活动课,我们课题组全班同学以学以致用、积累社会经验、提高实践能力、丰富自己的生活为主题参与。具体活动如下:为社区清理白色垃圾和小广告。我对这次活动感触很深,总结如下:第一,通过这次社会实践,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自己。第二,对社会要有信心。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力的肯定。通过与客户的多次接触,我意识到自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也在积累。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?自信会让你更有活力。第三,要克服自己在社会上的胆怯心态。当我开始度假时,当我知道我必须在假期工作时,我很害怕。我感到很多困难,我缺乏社会经验,缺乏教育等原因让我觉得自己很渺小,所以我的懦弱就显露出来了。人们做了几次尝试来克服内心的恐惧。就像我哥哥说的,在社会上,你要学会厚脸皮,不要害怕别人的不良态度,也要轻松应对,大胆对待别人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。 四、工作中不断地丰富知识。 知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。 初中社会实践活动总结3 学生社会实践是促进学生素质全面发展,加强和改进学生思想政治工作,是引导学生健康成长和成才的重要举措,也是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。在社会实践活动过程中能够培养出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才,同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大学生的共同心声和行动! 实践活动的开展培养了学生独立处事的能力。学生在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是取得成功,对他们都是一种收获。在明确了优势的同时也发现了不足之处,面对社会的同时也就更加有了自信。学生的思想素质有了明显的进步和提高。 社会实践是一种动力,也是体味人生的百味筒。一分付出,一分收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它能使学生开阔视野,了解社会,深入生活。参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。 在今年的所有社会实践活动过程中,我校学生能够深入实践,锻炼能力,展现学生的青春风采,达到了社会实践的目的。如:增强了社会责任感和历史使命感、磨练了意志、奉献了爱心、拓展了学生自身的综合素质、拓展了学校提高学生素质的有效形式和渠道等等。 今年的社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们能走出了校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 初中社会实践活动总结4 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。 第一、宣传启动 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、举行启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。 第二、落实活动 开展校园实践活动。在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”,由中队辅导员担任“文明监督员”,加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造讲文明礼仪的良好氛围。 第三、开展社会实践活动 组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。 初中社会实践活动总结5 长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件精神,继续开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下: 一、高度重视、认真组织 假期前,学校向全校广大学生发出了关于开展暑假社会实践活动的通知,并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以认真的态度对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了学生的社会交往能力,培养了学生的综合能力。 二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动 因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。 从组织形式上看,主要有两种形式: 1。分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手,参与社区活动,并写出社会实践心得体会。 2。集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队,开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动,帮助敬老院义务劳动一天,参与社区文化娱乐活动等。 3。开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查,对所在地周围环境调查,对所在村民组居民收入调查等,并写出几分调查报告。 4。开展义务劳动,帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进行帮助。为他们解决了燃眉之急。 5。环境保护。组织学生积极参与家乡环境的整理,要求学生能把自己家周围环境整治好,取得较好效果。 2 / 2
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