完整版玩具种类和功能孩子玩具的种类和功能对父亲母亲来说， 认识玩具的种类和它们的教育功能十分重要，玩具依照其功能，可分为以下几类：一、社会性玩具社会性玩具是指让孩子经过模拟，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人间界的玩具。这些玩具都有必然的主题，也是一种主题形象玩具。社会性玩拥有：1、娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼儿童子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1 2 件这类娇嫩，抱起来感觉很愉快的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，感情的象征，想象的媒介。2、“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。3、社会机构扮演玩具。这是些超越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸取其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。4、劳动玩具。一些反响成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。二、认识性玩具指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。认识性玩具包括：1、数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天同样。2、接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。3、拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。4、操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。 / 三、活动性玩具( 体育玩具 )活动性玩具指派身体灵便的动作性玩具，这类玩具特点在于重申身体大肌肉的活动，运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，经过走、跑、跳、爬、攀、平衡、扔掷等等方法来玩的玩具。由于城市缺少自然的生活空间及运动机遇少，动作发展的玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们能够在玩耍中锻炼身体，促进健康。活动性玩具包括：1、爬行玩具。如登攀架、弓门等。2、摇晃玩具。如木马、转椅、翘翘板等。34、丢抛玩具。以降落伞、飞蝶等。5、大型与小型运动器械玩具。如滑梯、秋千，荡船等。即6、球类玩具。如皮球、小足球、羽毛球等。7、奔跑跳跃玩具。如拖拉玩具，羊角球、绳等。四、观察、研究的科学性玩具科学性玩具指让少儿观察、 操作、研究各种拥有物理、化学等自然界现象的玩具。 它能发展孩子的好奇心， 求知欲。引导少儿从游戏中获取科学操作经验，养成观察，解析的习惯和脚扎实地的原则，帮助少儿获取平常生活相关的知识和经验。科学性玩具包括：1、玩沙、水玩具。2、镜面玩具。如平面镜、凹凸镜，万花筒等。3、平衡重心玩具。如不倒翁、陀螺、摇马天同样。4、磁性玩具。5、风动玩具。如风筝、风车等。6、齿轮玩具。如灵便玩具。五、听、说、阅读的语言类玩具语言类玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的玩具，它对丰富孩子语言环境，学习正确发音，学习说话和语言交往有很马虎义。语言类玩拥有：1、听的玩具。如听音旋转盘，录音机、八音琴等。2、说的玩具。如识图卡片、序次卡片、木偶、影子戏玩具、读卡机、学习机等。让宝宝越玩越聪颖的10 种益智玩具1、响环： 3 个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始试一试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。 用手摸摸，领悟手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。点击图片进入下一页2、球： 6 个月大的婴儿对能动的所有都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追赶小球，若是妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。3、积木： 8 个月大的婴儿已有了很多的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们认识到有些物件是软绵绵的， 有些是硬邦邦的， 有些有棱有角， 有些是圆滔滔的。面对积木，婴儿会开始运用两只手， 他们知道两块积木相碰会发出响声， 一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还能够够用积木叠成多种不同样的形状。4、复台形状盒：这是用来训练儿童观察物件形状的玩具，经过这类玩具，孩子能够认识一种形状的张口只同意同一形状的物件经过。经过玩具让孩子认识生活用品各种不同样的形状，而这类玩具对18 个月大小的婴少儿较合适。5、玩沙： 所有的少儿都爱玩沙、玩水，而 18 个月今后的少儿已经懂得不能够任意把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。供应各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创立能力，把沙堆砌成各种形状。6、娃娃：两岁大的少儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜欢和厌恶。到了此时， 他们就需要一个娃娃玩具。若是有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞美或责备娃娃了。7、叠杯： 对一个两岁大的少儿来说，叠杯玩具是最变化多端的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再搜寻一番。经过这类游戏， 孩子们能够知道有些东西诚然眼睛看不见，但倒是本质存在的。8、图画书： 两岁大的少儿已经经过眼、口、手认识了很多物件，若是能在图画书中找到自己认识的物件，那该是多大的乐趣呵! 自然，父亲母亲还能够够经过图画书教育孩子认识更多的事物。这类画自然是线条简单，色彩鲜亮，一眼就能认出是什么来。9、玩具车： 到了两年关，少儿已能基本控制自己身体的各部位，能够驾驶“小车”了，能够开快，开慢，也能够骑“大马”了。若是“小车”还能够载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无量了。10、拉着走的动物玩具：少儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。按技术特点分类：这是设计师较为关心，所以在这里作重点来详细介绍。1、静态玩具 :玩具以显现其造型为主，无自主动作、运动能力，包括无动力装置的布绒玩具、情况玩具、静态模型；如洋娃娃、过家家玩具拖拉小车、仿真车模、航模、变形金刚等。早期的静态玩具结构简单形态固定，主若是布绒娃娃、注塑人物、动物造型。现代玩偶造型传神，关节能够活动，能摆出各种姿势，并配以衣饰、道具，有很好的情况体验收效，对儿童有很强的吸引力。2、电子玩具：在灵便玩具中加入电子线路的控制系统， 使玩具不但有运动能力， 而且能够对玩具的运动进行程序化的或人工的控制， 这样的玩具就是电子玩具： 一种运用电子技术、 采用电子元器件来动作或产生各种声光收效的玩具。包括电子游戏机；3、智能玩具：以计算机技术为核心，用程序模拟人或动物的感情、情绪、学习能力、行为特点，并能对操纵者的行为作出判断和响应的玩具。 智能玩具的开发设计不能够不过依靠技术取胜， 还要在题材、游戏方式、艺术造型、个性设计等方面多下功夫。4、模型玩具：包括静态仿真模型、动力模型、遥控模型。从本质上能够按以上分类方法归入其他各大类。5、大型玩具：指相对体型较大，合适个人或集体游戏、玩乐的玩具、户外游戏、运动设施、大型游艺设施等。（ 1）童车：包括用于婴儿坐、卧的推车；学步车；儿童自行车、电瓶车；游乐车；（ 2）大型情况玩具：少儿园、托儿所等场所集体使用的大型玩具和户外游戏设施。如大型塑料桌椅、职业模拟工作台、城堡小屋，充气垫等。这些玩具按适用年龄儿童身材体型特点设计，造型拥有卡通童话特点，色彩娇艳。 对孩童有很强的吸引力。孩子在这样的玩具中玩各种成人作为工作的游戏，从情况体验中认识成人间界。（ 3）游艺设施：主若是在公众游乐场所使用的游艺设施，如旋转木马、过山车、摩天轮、辗转滑梯等等。这些游艺设施体形巨大、机构复杂，运动速度快，安全性要求极高。 特别是一些利用高速运动产生惊险刺激收效的游艺设施，如过山车等， 其设计、生产、安装、使用都必定获取相关部门的同意，接受主管技术督查部门的检测，看守，加强对设施的经常性检测、保护以保证设施安全可靠运行。