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2022年初三化学下学期教学计划范文一、学期教学目标:(一)知识与技能目标a一知识目标、学习有关溶液的知识;、知道酸、碱、盐、氧化物等化合物;、学习化学元素与人体健康的简单知识;、认识化学与材料、化学与社会、化学与环境;二技能目标1、自主能力:能联系旧知识自主学习新课,能自主解决学习中遇到问题;2、综合能力:综合运用各种学习方法进行学习,联系各科知识综合解决问题;3、拓展能力:由所学知识拓展到相关学科和生活生产实际;4、创新能力:改进演示实验和学生实验,进行小发明和小制作等科学探究,实施快乐学习。(二)过程与方法目标:1、培养学生自学的方法,学会预习、复习、练习的方法;2、培养学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。3、根据课程标准的能力要求来辅导学生,让学生理解基本原理。了解有关知识的来源和推理过程以及生活中有关的化学知识。初步掌握实验操作的基本技能,了解物质构成的奥秘,了解溶液、酸、碱、盐等物质。情感态度价值观目标:1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探索、持之以恒的科研精神;2、培养不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。3、通过学习力争让全部学生顺利毕业,成为合格的初中毕业生。4、提高学生各种能力,主要包括动手操作能力、实验观察能力、综合运用课本知识解决问题的能力和创新能力。5、通过学习提高学生的逻辑思维和发散思维。二、学生基本情况分析:初三两个班共有学生近百人。下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下:(一)知识基础:学生在上学年的学习中有了一定的化学知识基础,但从化学知识系统的总体上来说,只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等基础。2022年初三化学下学期教学计划范文(二)一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论,积极投入新一轮的课程改革。在教学过程中,要努力实践_,去做学生的贴心人,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化。二、常规工作1、加强集体备课组建设,坚持每周活动一次,集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、具体任务:杜丽红负责第一章化学的魅力,葛金妮负责第二章浩瀚的大气,陈静华负责第三章走进溶液世界,张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧,充分发挥集体智慧。备课组的各位教师均要参照备课组指定的教学进度,结合本班学生实际,再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划,以保证全校化学教学的有序进行。2、进一步完善初三化学教学资源库、备课资料库、题库的建设,创建初三化学图库,充分应用现代教学技术;3、面向全体,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生,重点从解题速度和强度方面进行要求,对基础较差的学生,可以把要求适当降低,帮助他们树立起学习的信心,立足于每个知识点,多得分。突出练的主线,充分发挥学生的主体作用。复习课上,教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能,坚持以学生为轴心,做到精讲多练。4、要努力增设学生自己动手实验的机会,激发学生学习的兴趣,增强学生学好化学的自信心,让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣,以次来获得科学的学习方法。5、坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度,促进全组同志共同提高、共同进步。要求教师在课堂教学要讲究教法,培养学法,做到程序要规范,环节要紧扣,知识要落实,能力要提高。6、加强课堂教学研究,积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等,提高课堂教学能力及教科研水平。7、要争取把多媒体应用到化学教学中,因为多媒体不但能强化课前研究,而且还要优化教学过程,还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等,还能进行辅助学生总结和反馈检测。第页共页
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