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2021七年级上册历史知识点总结期中尽管历史研究倾向于一些专门的地点、时间和主题,历史学家也同时会关心其他普通的一些内容。而对于其他人来说,历史已经成为一个非常普通的词语,就是研究过去人类的所有事情。下面是小编整理的七年级上册历史知识点总结期中,仅供参考希望能够帮助到大家。 七年级上册历史知识点总结期中 1、黄帝时期有哪些发明创造?(为什么称黄帝为“人文初祖”?)黄帝建宫室,制作衣裳,挖井,发明舟车为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝。他的属下仓颉发明了文字;伶伦编出乐谱。所以称黄帝为“人文初祖” 2、什么是禅让制?它被什么王位继承制度所代替?标志性事件是什么? 民主推举部落联盟首领的办法叫禅让制世袭制代替。 标志性事件:“禹传启,家天下” 3、什么是西周分封制?目的?分封制下的诸侯是怎样的?发挥了什么历史作用? 内容: 周王根据血缘关系的远近和功劳的大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王交纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自已的封地内进行再分封。 诸侯的义务:交纳贡物,并服从周王调兵 目的:稳定周初政治形势,巩固疆土。 分封制的意义或历史作用作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局, 扩大统治范围。 分封制的实质:确立周天子,诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。 4、学习夏商西周兴亡应吸取的历史教训是什么?有何意义? 历史教训:得民心者得天下,失民心者失天下 启示:作为统治者应实行“仁政”为政以得,勤政爱民,关心百好生疾苦,努力创建和谐社会,才能求得稳定健康的发展。 5、春秋争霸的根本原因,和直接原因是什么? 答:根本原因:社会生产力的提高,铁农具和牛耕的使用和推广。 直接原因:春秋时期,诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。(周王室衰微) 6、齐桓公成为春秋第一霸主的原因? 答:1、齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。2、任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。3、改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号。 7、怎样评价春秋(战国)的战争? 1、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;(消极影响) 2、但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。为统一奠定基础(积极影响) 8、商鞅变法内容及其历史影响? 时间:公元前356年人物:商鞅在秦孝公的支持下变法。(商鞅是法家代表) 目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。 商鞅变法的内容:(法令规定) 在政治方面: 1、确立县制,由国君直接派官吏治理 2、废除贵族的世袭特权 3、改革户籍制度,加强对人民的管理 4、严明法度,禁止私斗。 在经济方面: 1、废除井田制,允许土地自由买卖。 2、鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 3、统一度量衡。 在军事方面:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 商鞅变法的作用或影响:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期盛的诸侯国。为后来秦统一全国奠定了基础。 9、商鞅变法是否成功,为什么? 答:成功了,商鞅变法顺应了社会发展规律;使秦国强大起来。 10、战国时期变法的的结果(作用、意义、影响): 各国经过变法,封建制度逐步建立起来;地主阶级统治代替了奴隶主阶级统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾;我国封建社会形成了。 11、秦始皇创立了怎样一套封建专制主义的中央集权制度? 1.统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。 2.在中央设立政府机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军政、监察,最后由皇帝掌控。 3.在地方推行废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,这样皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治,法律,军事土地及赋役等制度推向全国。 12、秦朝(秦始皇)巩固统一的措施? 政治上: 1.建立中央集权专制,统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。 2.在中央设立政府机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军政、监察,最后由皇帝掌控。 3.在地方推行废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的郡县 制,这样皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治, 法律,军事土地及赋役等制度推向全国。 经济上: 1.统一货币,全国统一使用圆形方孔半两钱。 2.统一度量衡。 文化上:统一文字,把毛画规整的小篆作为全国规范文字。 思想上:为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”。 军事上:1.派大将蒙恬北击匈奴2.修筑万里长城。 交通方面:1.下令统一车辆和道路的宽窄2.修建灵渠沟通了湘江和漓江。 13、秦长城起止点,秦朝疆域四至? 万里长城:西起临洮,东到辽东。作用:抵御匈奴的侵犯。 秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。 14、秦统一的意义(作用)影响? 意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、的局面,建立起我国历第一个统一的多民族的封建国家。 15、陈胜吴广起义相关史实? 时间:公元前209年 起义地点:大泽乡 根本原因:秦的_ 口号:王侯将相宁有种乎?(含义:号召人们起来反抗秦的_。) 政权地点:陈(张楚政权) 结果:秦二世调集大军进行反击。在秦军强大攻势下,起义军缺乏后援最终失败,吴广陈胜相继被部下杀死。 陈胜吴广起义的历史意义:是中国历第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 16、秦_的表现? 1、沉重的赋税 2、繁重的徭役和兵役 3、法律残酷 4、秦二世的残暴统治。 17、秦始皇的贡献? 1、完成了统一中国的事业。 2、实行了各项巩固统一的措施 3、创立了郡县制等后世沿用的制度。 西周的分封制知识点 含义:周王朝的社会等级制度,贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。 方式:周王根据血缘关系远近和功劳大小把宗亲和功臣分封到各地。 特点:层层分封,等级森严。 诸侯权力:周天子授予诸侯管理土地和人民的权力,允许建立诸侯国,有较大独立性。 诸侯义务:需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。 作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。维护了西周王朝严格的等级制度。 夏朝的兴衰 1.建立:约公元前2021年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。 2.“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。 启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。 3.巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。 4.都城遗址;二里头遗址; 5.灭亡:桀统治残暴,约公元前1600年被商汤所亡。 七年级上册历史知识点总结期中第 2 页 共 2 页
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