小学教学新六艺校本课程计划小学新六艺校本课程计划贯彻实行国务院对于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革大纲（试行），踊跃开发合适当地域、本校实质的校本课程，是目前学校教育改革的重要任务。近三年来，涪陵城区教育办公室和涪陵城区六所小学组织展开了以新六艺为内容的一系列教育教课活动和研究工作，获得了必定收效，累积了许多经验。在此基础上，涪陵城区教育办公室向重庆市教育学会申报了小学新六艺校本课程研究课题。经重庆市教育学会评审，该课题获同意立项，并被确立为市级要点课题。为深入该课题研究，指导涪陵城区小学新六艺校本课程建设，现联合涪陵城区小学实质，拟订本课程计划。一、培养目标贯彻党的教育目标，表现时代要求，经过新六艺课程与国家课程、地方课程的协分配合，培养学生继承、弘扬中华民族优异文化传统和革命传统，初步养成以爱国主义为核心的民族精神；培养学生个性专长，养成健康的审美情味和优异的行为习惯；培养学生的人文修养、科学素质、创新精神、实践能力；促使学生初步拥有中国心理、世界目光、传统体认、现代意识；促使学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；使学生成为德、智、体、美等方面全面发展的一代新人。二、课程基本理念新六艺课程的基本理念，我们称之为化育思想。化育思想是以国家教育目标为指针，以辩证唯心主义和历史唯心主义为哲学基础，以中华民族优异人文传统为依靠，并批评借鉴西方人文主义教育思想以及现代教课论、课程论，由此探究建立的适应中国现代化建设需要的教育思想。化育思想的核心信念是弘扬中国文化传统中人文化成的理念。易曰：观乎天文，以察时变；观乎人文，以化整天下。唐朝孔颖达说明云：人文，则诗、书、礼、乐之谓；当法此教而化整天下也。孔子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。先哲们的这些阐述，揭露了中国古代人文化成理念的基本内涵，成为我们化育思想的理论渊源。所以，化育思想，我们也称之为化成教育思想。它是以人类优异文化科学知识为教育内容，以化育为教育方法，以促使学生人品健康成长为目的的教育思想。化育思想的基本主旨是培养学生的人文精神、民族精神、时代精神。化育思想要求在教育中着重学生现实存在和现实生活；着重学生学习的主体地位；着重学生人品的完美、个性的发展和创新意识、实践能力的培养；着重对学生心灵的关心；着重对学生人文素质和科学精神的培养；着重培养学生关注人类社会发展进步；着重培养学生关注民族文化传统和民族生计状态，勇于献身民族中兴大业。三、课程基本构造和性质小学新六艺校本课程包含新诗教、新书教、新乐教、新礼教、新科教、新武教合计六门课程。小学新六艺课程的性质属于在教育行政部门指导下自主开发的校本课程。小学新六艺校本课程由涪陵城区教育办公室主持，涪陵城区六所小学共同参加研究和开发。小学新六艺校本课程与中国传统六艺教育有显然的传承关系，但绝不是复古。小学新六艺校本课程是在马克思主义和现代教育理念指导下，依据时代要求，对中国传统六艺教育精神的继承和发展。它既应拥有显然的历史传承性，更应拥有鲜亮的时代性。四、课程基本要求小学新六艺校本课程总的要求是：突出人文关心，增强传统熏陶，促使个性发展；着重实践，崇尚创新，德艺双修。小学新六艺各门课程的基本要求以下：新书授课程：设置书法课，改良写字课教课，增强中国书法教育，以之增补和拓展小学语文和艺术教育。重视培养学生的书法兴趣和喜好，培养学生书法审盛情识和初步的书法审美能力。增强书写技术训练，展开必需的书法知识教课；在硬笔书法教课的基础上，增强毛笔书法教课；在学习楷书的基础上，重视行书的学习；在摹仿的基础上注意表现学生个性；在笔迹工整的基础上讲究笔迹协调、雅观。书法教课要与美术教课相联合，书法不单在书法课（写字课）中教课，还应当在美术课中加以指引。要发挥书法的育人功能，使学生在书写和赏识过程中遇到书法美的熏陶，以书品培养人品。新礼授课程：设置礼仪课，增强中国传统美德教育、社会主义新文明风俗教育以及现代礼仪教育，以之增补和拓展道德课教育。从规范学生行为习惯做起，培养学生优异道德质量和文明行为。以学生守则和平时行为规范教育为基础，贯彻“爱国守纪、明礼诚信、团结友好、节俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，批评汲取中华礼教优异传统。着重培养学生的亲情、友谊、师生情、乡情和爱国感情，以之作为礼仪教育的感情基础。倡议集体主义精神和社会主义人道精神，建立心中有祖国、心中有集体、心中有别人的意识，学习办理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，以之作为礼仪教育的认知基础。知行联合，以礼仪行为作为学生最基本的道德实践，以礼修德，以礼立人。新乐授课程：开设乐授课，增强和改良音乐教育。展开声乐和器乐基础教育，培养学生初步的演唱能力和演奏技术，每个学生会演奏起码同样乐器（含竖笛或口琴）。培养学生健康的音乐审美情味。与新诗教、新礼教、新武教等学科的联合，拓展学校艺体教育，弘扬中国教育传统中“兴于诗，立于礼，成于乐”的理念，以乐成人。新武授课程：开设武术课，拓展体育课教课。弘扬中华武术传统，培养学生尚武立德，机智英勇，拼搏进步，强身报国。新武教应与新礼教密切联合，以礼习武，以武修德；培养学生武术活动喜好和自觉锻炼身体的优异习惯。每个学生掌握合适小学生的武术基本功法和拳术、器材套路十套。小学新六艺校本课程计划有关文章：人教版小学六年级上册语文教课计划|高一年级组工作计划|三年级上册数学人教版教学计划|人教版数学小学三年级上册教课计划|北京版三年级语文复习计划|人教版六年级上册小学数学教课计划|道德教研工作计划|四年级数学上册教课计划|查察更多教课工作计划