一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1 从事教学工作十多年，教学经验丰富，热爱教师这一行业。2 有较好专业知识基础，且所教课程与所学专业对口。教学教育任务重，压力大，有一定的职业倦怠情绪。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校经常开展公开课，教师之间经常相互听课评课，对于教师教学水平的提高具有很大的帮助。学生的素质参差不齐，学习积极性不够，学校经费有限，所需教学资料无法配备。二、我的对策用（优势）停（劣势）首先，近期目标是多参与教研活动，提高教学水平。其次，中期目标是尝试开拓思路，研究现代教学模式，力争摸索出更好的教学模式。再次，远期目标是多研究，多探究，出论文，成为专家型教师。理论学习时间不能按时计划完成保证抓（机遇）御（威胁）结合实际工作中的问题，理解和解决实际工作中困难。严格落实制定的计划和完成预定的任务，保证有效进行。