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新统编版七年级下Unit7Itsraining.导教案.(精选)精选word.人教版新目标七年级下册英语导教案Unit7Itsraining.第1课时SectionA(P37.38页1a2c)班级:姓名:教师寄语:Saveforarainyday.防患未然。【学习目标】1、知识与技术:掌握单词2、过程与方法:1)、听闻训练2)、能利用所学知识进行话。.3、感神态度、价值观:踊跃参加小组活动,勇敢展现。【学习重点】1.学会使用学识天气状况的用法,及答语句型Howistheweather.Itscloudy2.学会【学习过程】一、课前预习1.自己拼读、听磁带朗诵单词,背单词。2.听本节录音资料,并跟读。3.单词检测下雨;雨水多雨的_风多风的云_多云的明朗的_下雪;雪天气做饭4.短语玩篮球看电视像平时5.重点句型1. 上海的天气怎么样?多云2北京的天气怎么样?天气明朗3. 莫斯科的天气怎么样1/19精选word.此刻正在下雪4多伦多的天气怎么样?像平时相同,正在下雨5. 乔叔叔在那吗?不,不在。他在外面。6乔叔叔在做什么?7. 萨利婶婶在哪吗?是的,她在,可是她此刻正在忙。8.你想和她讲话,不是吗?二、讲堂学习Step1FreetalkTrytospeakoutthenamesofweatheryouknow.Step2Presentation1. Learnthenewwordsaboutweatherin1a.2. Finish1a.Thenchecktheanswers.3. Lookatthepicturein1aandlearnthedrills:-Howstheweatherin?-Its.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationsin1a.Thenmakeyourownconversations.Step5Presentation1. Lookatthepicturein2a.2. Guesswhatthepeoplearedoing.Step6Listening1. Listentothetape.Finish2a.2. Gothroughthesentencesin2b.3. Listenandfinish2b.Checktheanswers.Step7Pairwork1. Askandanswerquestionswithyourpartner.Finish2c.三、过关检测:2/19精选word.(一)依据句意,补全已给出首字母的单词1.-ThewinBeijingishotnow.2.-Itsmellssogood.-Mysisteriscfishinthekitchen.3.-Whatdoyoudoonrdays.-Ireadsomebooksathome.4.-Theskyissoblue.-Yes,itisasday.(二)用所给词的适合形式填空1.-Look!They(study)intheclassroom.2.-Mybrotheroften(watch)footballmatchesonTV.3.-Wecantgooutnow.Its(rain)sohard.4.-Its(cloud),butitsveryhot.【拓展延长】1. 咨询天气状况的用法:问:Howstheweatherin+地址= Whatstheweatherlikein+地址答:Its+表示天气状况的形容词Eg:theweatherinShanghai?=theweatherlikeinShanghai?.Itscloudy/windy/sunny/foggy2.Weather的含义weather意为“天气”,为不行数名词,不可以与a或an连用。Eg:WhatsweatherlikeinBeijingtoday.Whatitistoday?今日的天气真好!3.cook的用法:Cook意为“做饭”可做动词Eg:Sheiscookinginthekitchen.cook还可做名词,意为(厨师)Eg:Hisfatherisacook.Cook+er意为(厨具,炊具)(依据汉语意思用cook的适合形式填空)1.Theisonthe.2.Therestaurantisverybig.Therearesomany(cook)init.【训练检测】(一)依据句意,补全已给出首字母的单词1.-ThewinBeijingishotnow.2.-Itsmellssogood.-Mysisteriscfishinthekitchen.3.-Whatdoyoudoonrdays.3/19精选word.-Ireadsomebooksathome.4.-Theskyissoblue.-Yes,itisasday.(二)用所给词的适合形式填空1.-Look!They(study)intheclassroom.2.-Mybrotheroften(watch)footballmatchesonTV.3.-Wecantgooutnow.Its(rain)sohard.4.-Its(cloud),butitsveryhot.(三)按要求改写句子1. WhatstheweatherlikeinLondon.(同义句)inLondon.2. ThereisalotofwindtodayinHainan.(同义ItsverytodayinHainan.3.Itsveryrainyoutsidenow.(同义句)Itsoutsidenow.4.Mymotheriscookingfishinthekitchennow.isyourmotherinthekitchennow.5. Aretheystudyingintheclassroom.?(作必定回答), they【快乐链接】形容词后缀-ysnow-snowy有雪的rain-rainy有雨的cloudcloudy多云的stormstormy狂风雨的windwindy起风的sunsunny明朗的第2课时SectionA(P38页2dP39页3b)班级:姓名:【学习目标】1、知识与技术:熟习掌握7个单词及句型2、过程与方法:学会使用神态动词能利用所学知识进行社交3、感神态度价值观:能听懂听力并能对依据听力对话进行自由社交.。培育学生学习英语兴趣。【学习重点】1、学会拼写单词,2、学会打电话用语3、句型:-Howisitgoing?-Notbad.4/19精选word.【学习过程】一.课前预习1.单词坏的,糟的公园信息,信息他的宾格回来困难;难题再一次,又一次2.短语捎口信,传话给某人回电话此刻,马上做汤踢足球学习英语学习汉语打电话3.重要句型(1) 近来过得怎么样?不错,感谢。(2) 我和一些朋友正在公园里打篮球。(3) 听起来你过得很快乐。(4) 他在他朋友家学习。(5) 我能给他捎个信吗?(6) 你能告诉他给我回下电话吗?(7) 我老是在夜晚造作业。(8) 约翰此时正在做什么9) 丽莎又在打电话吗?是的,她每日打三个小时的电话。10)他正在玩儿足球。他每个周六玩儿足球。二、讲堂学习Step1Revision5/19精选word.Reviewthewordsofweather。Step2Reading1. Fastreadingin2d.QuestionsandAnswers2. Intendreadingin2d.TrueorFalse3. Role-playtheconversationin2d.Step2GrammarFocus1. Giveasummaryaboutit.2. Trytoreciteit.Step3Presentation1. Gothroughthesentencesin3a.Completetheconversations.2. Checktheanswersandpracticetheconversations.Step4Groupwork1. Lookatthepicturesin3b.Trytofillinthechart.2. Workingroups.Askandanswerusingthemessagesinthechart.【过关检测】(一)用所给词的适合形式填空1.Therearemanypeopleinthe(公园).Theyareexercising.2.Canyougoshoppingwithme?No(问题)3.Icantfollowyou,canyousayit(再一次).4.Mynew(表)cantellmetherighttime.(二)选择1.itgoing?-Notbad.A.WhatsB.HowdoesC.HowsD.Whatdoes2.Hi,Jenny.Speaking.-Oh,hi,Tony.A.ImTony.B.ThisisTonyC.ThatisTonyD.ThereisTony3.IwanttogotoBeijingtomorrow.-.A.ThatsallrightB.Soundslikeagoodi
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