日期7.15撰写人李热飞研修主题教师继续教育公需培训心得体会心得反思问题焦点教师需不断被提升自我研修内容概述教师继续教育公需培训培训，非常荣幸我也参加了这次培训，让我受益匪浅，主讲老师主要从“职业道德”、“科学技术”、“人际交往”、“心理健康”等几个方面，让我们更进一步的认识了我们的本职工作。焦点问题之我见一、师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段二新时期教师的职业技术追随时代三、良好的人际关系是教师成长、成功的重要因素四、教师要拥有一个健康的心理教师的职业同其他社会职业不同。 焦点问题反思与解决策略一位教师不仅仅是在教学生课本上的知识，更重要的是教给他们做人；教给他们怎样对待同学、怎样对待家人、怎样尊敬老人、怎样判断一件事的对与错，更甚者怎样看待社会。而作为一名教师你的一言一行比你的课堂教育教育要管用得多。所以优良的师风师德就像是一本教科书，对学生的影响是终身的。”师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工作者。通过这次的学习，让我对教师职业道德有了全新的认识。二、新时期教师的职业技术追随时代随着信息技术走进人们的生活，走进课堂。教育不在是三尺讲台，一根粉笔，学生要更快的学习知识，更广的学习知识，就要求老师不能在裹足不前；所以老师的授课方式也要发生大的变化，信息技术的加入可以解决老师和学生的需求。在基础教育课程改革纲要(试行)中：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”从这儿可以看出社会已经对老师提出要求，要求教师要运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能。而把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，可以轻松的解决学生学习数学空间思维达不到的困难，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。三、良好的人际关系是教师成长、成功的重要因素作为教师不仅要有良好的职业道德，爱岗敬业，教书育人，有无私奉献的决心，有适应时代的专业技术。教师作为一个独立的人，在工作中、生活中要处理好人际交往，这是完成你本职工作的基础，教师工作的一大特点就是成果集体性，教师所有的努力都是为了教好学生，而一个德、智、体全面发展的学生必然是全体教师工作的结果，因此，教育工作的本质决定了教师之间必须是合作的关系，教师集体的成功是教师个人成功的条件。任何一个教师如果脱离其他教师的努力和配合，都不可能带好一个班，也不可能培养出一个好学生。同事之间的互相切磋，互相帮助，才能使教师增长教学才能和教育智慧。良好的人际关系是教师能顺利完成本职工作，并获得愉悦心情的主要原因。教师要拥有一个健康的心理教师的职业同其他社会职业不同。从事其他职业的工作者当然也需要心理健康，否则无法完成具体工作任务。但与教师相比，这些职业的工作者如果存在心理不健康，其所造成的损失往往是局部的、个人的，而一个教师如果心理不健康，它的影响则是总体的、社会的、长远 的。一个教师对学生的影响，不仅可以通过实际的教育、教学过程和学生管理工作来实现，而教师自身的心理特点对学生所产生的深刻的、潜移默化的作用，也是不可忽视的。教师的人格和心理健康状况，比教师的专业学科知识和教学方法更为重要，教师不仅在对学生传授知识，更是在塑造人格。同时，教师的心理健康，还直接影响到教师自身的身心健康、生活、工作及家庭幸福。的。总之，由于教师不仅是社会活动者，而且是青少年的表率，他们的心理必须是健康的或超健康的。 这次培训让我对我的工作有了一个更深刻的认识，也让我认识到教育对社会的重要性，以后我会更加认真工作，努力提高自己各方面的知识，以便能更好完成本职工作。也希望能有更多的像这样的学习机会，来充实自己，使自己能更胜任我的工作。