精品】即兴评述范文（整理）1、我的愿望/理想 人是要有愿望（梦想）的。人没了愿望（梦想），就像发动机 没有了动力;人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多 重角色，有着多重的愿望（梦想）。我是一位青年，我渴求进步;我是一位父亲，我 期望女儿健康成长;我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多 的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。就说说教师吧。“师者，传 道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长;既要传授知识，又要培养 能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好 的愿望（梦想）:做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但 仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教 学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热 爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进，终生 学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现 代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰 者。3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止， 甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言 行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好 的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。2、我的学习生活 我很爱读书。小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。只 是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。那时，我最喜 欢读的是儿童时代、少年文艺等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我 在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。就这样，由小学到初 中，我的成绩非常优秀。到初中毕业那年，爸爸说我的身体不太好，又有点担心我 考不上大学，要我报考了中专;而我，却因为爸爸年纪大（比我大整整四十岁），身 体很不好，家里负担也很重，没跟爸爸说什么。接到第一师范的录取通知书时，心 理说不出是什么滋味。还从来没有认真、努力地读书，书就要读完了，那是一个梦 的破灭啊。进了师范，原本想好好地学文化，将来再去读大学。可是，人总是的培 养，有特长的学生出尽了风头。对于一个从农村初中毕业的我来说，那可是一无所 有。没办法，只好白手起家，选了书法、美术作为自己的特长，拼命的练习，终于 能够在学校、甚至在全国获奖。工作后，特长改变不了文凭低的事实。我必须拿到 文凭，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸却早已为我设计好了一条路:考函 授，教书，评职称。爸爸总是这样现实，而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮 志。我最终参加了中文专业的自学考试，读起了没有围墙的大学。这种现实和理想 的差距，让我总有一种浮躁的感觉，为应付每一场考试而读书，那可不是读书的境 界呀。我终于对这种学习方式感到厌倦。最后又学起了电脑。在玩电脑的过程中， 甚至迷失了自己的方向。但不管怎样，我热爱读书，看着封面漂亮的装帧，嗅着书 页淡淡的墨香，心都醉了。我不敢随便打开它，仿佛那是对它的轻薄。等到夜深人 静时，在昏黄的灯光下，再郑重地翻开它，细细地口味它。这时，一本书，就好像 一个朋友的承诺，它让我得到很多我想要的东西。“书中自有黄金屋，书中自有言 如玉”!3、我尊敬得人 老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师， 我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具 说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老 师。他们有一个共同的特点:奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几 乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进 师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们 865 班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美 的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进 一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是她那里开始系 统学起的。学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部;她 发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术，就 给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但 腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记 住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很 快，为班里，为学校，为自己争得了影子在。我要把她好的一面，传给我的下一 代。“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精 髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另 一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也 隔不断的，她是我最尊敬的人。4、我喜爱的动植物 我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它 与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛 一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却 用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因 为如果买两盆，价格会便宜许多。我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应 了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台， 缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。 当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒 了，每天的生活就是:睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网文竹已被我冷落了不 少于一个月。过了好久，看到阳台，傻眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是， 我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那 天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以 为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于 是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了 茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙 也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。我的文竹，它终日为我的 房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界5、童年的记忆 每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过 时，总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多 土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采 蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样 一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢,一 看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的 盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每 一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几 乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢,因为每次捉 鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象 一个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为 小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的 乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那无忧无虑，快乐 无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。6、我喜爱的职业 也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在 我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年 的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱 “教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有 成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎:备课、上课、批改 作业如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简 单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐从斗大的 字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分 不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师 辛苦的汗水，也许这是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急 匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。写壮丽的人生篇章，如 果有来生我还会做教师。7、难忘的旅行 每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为 教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难 忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很 冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。到 了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有 人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一 座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是 个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里 我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们 爬到一定的高度时，就没有什么可以让人心的地方了。冷雨落在身上，都没有感 觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处 身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到 一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去， 上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去， 正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司 打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声 鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后 来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。 这样的经历真是难忘。8、我的朋友 我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接的 感动;当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜 悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无 言中散发着芳香;当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而 至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可 这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。 有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时 续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份 牵挂9、我喜爱的文学/其他我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于 五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬 挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字， 分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多 年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春 联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到了明