学校读本使用汇报 开展普法教育践行依法治校 XX县区实验小学普法教育工作总结 XX县区实验小学是1998年新建的一所县直学校。建校以来，在县委、县政府的亲切关心下，在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全体师生拼搏进取，追求卓越，使得学校的各项工作均取得了长足开展。特别是自2023年来，学校加强法制教育，坚持依法治教、依法治校，取得了突出的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。 一、加强组织领导，健全工作制度 学校成立了由校长为组长，班子成员及政教处、少先队和年级组负责人为成员的法制教育和法治建设工作领导小组，形成了校长统一领导，分管校长负责，政教处、少先队、年级组、班主任分级落实的一支完善的法制教育宣传队伍。 为健全工作责任制度，学校建立了教职员工学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法，建立了教职工学法情况登记考核、奖惩等相关制度。一是深入学习了宪法教育法劳动法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法国旗法刑法治安管理处分条例民法等法律。二是以学习义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法为重点，注重培养公民的权利义务意识，增强公民自觉遵守法纪意识，维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识，提高尊重并维护青少年学生合法权益的意识。三是坚持法制教育与实践相结合，推进依法治校的各项工作，形成崇高道德、讲求信用、开拓进取的法治环境，促进民主法制建设和精神文明建设，保证全体师生员工的学法、知法、用法活动落到实处。 二、加大宣传力度，创立普法环境 为加大普法宣传力度，学校充分发挥校园播送、宣传橱窗、画廊、黑板报等宣传阵地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的舆论气氛；并深入做好师生员工的思想工作，创立良好的普法气氛。学校还认真选择征订普法教材，使我校的普法工作有针对性和实效性；并制定详细的课时方案，保证普法活动有良好的硬环境。学校继续推进和完善聘请法制副校长制度，并在法制副校长的协助下，聘请多名法制辅导员，建立起一支素质过硬的校外法制宣传教育和培训队伍。保证 1了普法工作良好的软环境。 通过普法工作，进一步提高了学校师生员工的法律意识和法律素质，提高了依法治校、依法治教水平，提高全校师生员工，特别是少年儿童知法、用法、守法的法律意识。在推进普法的根底上，为进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作那么、以法作那么的根底上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚决护法，从善如流的法治气氛，建设优美、文明、健康的校园环境。 三、开展普法教育，塑造健全人格 一是继续加强对全体学生进行法制教育，保护学生的合法权益，并着力探索对学生进行法制教育的有效途径和手段，努力营造法制教育的良好环境，建设一支高素质的法制教育队伍。依照小学生年龄心理特点，有针对性地进行法律根底知识教育，做到法制教育和思想道德教育相结合，法制教育和心理辅导相结合。深入学习和宣传宪法国旗法治安管理处分条例、互联网上网效劳营业性场所管理条例义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法公民道德建设实施纲要环境保护法等，做到教育的时间、内容、效果“三落实。同时积极开展警校共建活动，切实保护未成年人的合法权益。 二是围绕普法教育，提高学生自我料理、自主学习、自我约束、自我完善的意识和能力，实现由“他律到“自律、从“自律到“自觉的过渡，切实解决学生自我管理能力中的薄弱问题。我们通过研究探索有效的普法手段、途径、内容、活动等，使学生真正地知法包括校纪校规、懂法，促进他们由“他律向“自律过渡；引导他们用法、护法，使他们由“自律上升到“自觉的层次。 三是举行普法知识竞赛或征文比赛，各年级依照学生不同年龄段制定阶段性标准和不同形式，做到全员参与，促进共同提高。学校努力践行“为孩子一生的健康和幸福奠基的办学理念，坚持以德育为首，以人为本，以教育孩子先成人为目标，学生从学习弟子规小学生守那么开始，逐步普及法律常识，以养成良好的行为习惯，做一个健康向上的人。学生在活动中学法、知法、用法，从而标准自己的行为，促进良好校风、学风的形成。 2四是大力开展廉政文化进校园、进家庭活动，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法的观念，自觉维护祖国和集体的利益，使廉洁教育成为少年儿童思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进课堂、进家庭，培育少年儿童正确的价值观念、高尚的道德情操和全体教师为人师表的工作作风，学校形成了“以廉为荣、以贪为耻的浓厚气氛。通过对学生的教育，带动家庭、社区的廉政建设，以期到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的目的，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，有效的推动了廉洁型社会建设，同时也树立了广阔师生学法、守法的意识。去年学校接受市委廉政文化“五进活动检查，得到市委及各县市区领导高度评价。 四、实施依法治教，促进标准办学 在学校党支部的领导下，通过工会组织对全校的教职工开展普法宣传教育活动，着重学习教育法律法规，学习上级文件精神，使教师不断标准执教行为，严格按照部办课程方案上课，廉洁从教，为人师表。学校加强依法治校，不办实验班，重点班，推行均衡教育；不违规收费，减轻学生家长负担；坚持校务公开，透明办学。 尤其我校一向标准收费，将教育收费作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内，使学校收费进一步公开化、标准化、制度化。现执行的标准：免交学杂费，免交课本费，在开学工作中，我们做到了：收费实行明码标价，工程公开，专款专用，亮照收费，无擅自设立收费工程、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。收费前，除了公示外，我们还以给学生家长一封信的形式，将收费工程、标准告知家长，使家长知情，做到收费行为的标准。 今年，学校创立标准教育收费示范学校，严格遵照有关法规和上级的要求，标准收费行为，在师生、社会中广泛宣传国家有关文件精神和法律法规，使每个教师都明确深化农村义务教育经费保障机制改革的内容，让每个学生及家长明确收费工程的标准，制定了治理乱收费的制度和措施。学校把标准教育收费行为作为行风建设、创人民满意学校的重要工作抓紧抓好，与班主任教师签订了治理乱收费工作责任书。在各种效劳性收费中，学校坚持收费前宣传、公示，收费中严把标准、程序，未发生强制性收费和学校教师从中谋取利益行为。 总之，我校从实际出发，积极探索普法教育、依法治校的有效途径，及时总 3结普法教育的成功经验，树立普法教育的先进典型，不断开拓创新，积极工作，努力营造生动活泼的普法气氛，不断推进学校的管理水平，提高教育教学质量，取得了显著的成绩，形成了风清气正的办学特色，得到了社会的好评。 内容总结1学校读本使用汇报 开展普法教育践行依法治校 XX县区实验小学普法教育工作总结 XX县区实验小学是1998年新建的一所县直学校2学校读本使用汇报 开展普法教育践行依法治校 XX县区实验小学普法教育工作总结 XX县区实验小学是1998年新建的一所县直学校3保证 1了普法工作良好的软环境