2013年春季学期八年级（2）班思想品德公开课教案课题：尊重维护隐私权授课教师：龙继才 时间4月24日上午第三节一、教学目标1、知识与技能（1）尊重他人的隐私需要强化责任，信用意识和法律意识，维护自己的隐私需要强化作为保护意识。2、过程与方法提高隐私意识和依法维护隐私权的能力。3、情感态度与价值观树立隐私意识，养成隐私意识的习惯，祖强依法维护隐私权的意识。二、教学重、难点1、重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任意识与信誉意识。2、难点：任何运用法律维护自己的隐私权三、教学方法讲授、阅读、讨论教学法、案例分析法四、教学过程（一）导入新课上节课我们学习第一款的内容“隐私和隐私权”。我国法律保护公民的隐私权。那么、如何运用法律维护自己的隐私权？这一节课我们就来学习第二框尊重和维护隐私权。（二）板书：隐私和隐私权1、尊重和隐私是道德的期盼2、依法维护隐私权（三）活动1、尊重和隐私是道德的期盼活动一：（父母能否擅自翻阅子女的日记）讨论：（1）父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？如何避免这种事情发生？学生回答后小结：不是天经地义的事情，因为子女并非父母的附属物，其人格独立。法律保护公民的通信秘密和通信自由，子女的日记是个人隐私的一部分，父母也应当尊重在您的隐私树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体。如果发生这样的事，应采取恰当的方式与父母沟通、交流，不要激化矛盾，互相尊重问题一定会解决。（2）如何尊重他人的隐私?结合以上活动讨论后小结：树立隐私意识需要强化责任与信誉意识(评价肖肖行为)活动二: 讨论：哪些是尊重他人隐私的行为?哪些上不组织他人隐私的行为?学生讨论后小结：相互尊重彼此的隐私2、依法维护隐私权 （1）活动三： 学生讨论：是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？你希望老师如何处理这件事情?小结:小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人隐私权的行为。未经本人同意不得传播、扩散其隐私。老师应当支持小松的请求。小旺给小松造成精神刺激，应承担损害责任，即赔礼道歉，消除影响并支付精神赔偿金。(2)活动四：学生讨论问题并读文小结：（1）侵害隐私权的表现（2）如何维护隐私权（3）增强自我保护隐私意识(4)保护隐私与沟通交流的关系（四）课堂小结：通过学习，我们懂得人与人之间要相互尊重彼此隐私，保护公民隐私是道德的呼唤，又是法律的要求，也是现代文明的标志。（五）板书设计尊重和维护隐私权1、尊重隐私是道德的期盼（1）树立隐私意识（2）需要强化责任与信誉意识2、依法维护隐私权（1）请隐私权的表现（2）如何保护隐私权（3）增强自我保护隐私意识（4）保护隐私与交流的关系（六）作业练习1、阅读课文识记知识点关键词