一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势态度认真，积极学习新的知识，能与老师多交流，沟通，取长补短，主动和学生交流1、 工作任务重，管理学生不到位。2、 不能认真聆听各位专家的意见。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 有各位领导的督促，积极参与活动。2、 各位专家的指导，目的更明确。3、 有各位同仁的先进教学理念及教育经验。1、 新时代要求老师要与时俱进，我们就不断加强理论学习。2、 把理论与实际相结合能更好的提高课堂教学。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向专家请教，向同事和全国有权威的专家学习。2、 多与全国的同仁进行交流，提高自己的业务能力。3、1、不为自己找借口，只为学习找方法。2、克服心里不重视的状态，积极学习。抓（机遇）御（威胁）1、 认真学习先进的教育理论及教学经验。2、 与自己的教学实践相结合。1、 自大的错误，认真听专家的教会。2、 克服错误的认识，把理论应用于实际。