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Word格式、可编辑排版关于争做四有教师演讲稿(精选14篇) 关于争做四有老师演讲稿(精选14篇) 关于争做四有老师演讲稿 篇1 “以事业为重,专心灵育人。”是我从事训练教学工作的真实感言。自20_年参与工作以来,我喜爱老师这个职业。自从学习了关于“四有”老师的讲话后,对老师这个职业,我有了更深刻的理解。在工作中,时时以“四有”老师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。坚决自己的抱负信念,专心做好每一份工作。用一颗仁爱之心去对待每一个孩子,让每个孩子在爱的阳光下健康、欢乐地成长。 乐坪中心学校是一所寄宿制学校,有许多同学一班级就来住校,由于孩子们从来都没有离开家人单独生活。所以,想家,生活不习惯等都会给他们造成极大的心理压力,对今后的学习带来许多负面的影响。在这个时候,他们最需要老师的关怀,给他们家的暖和。因此,我找机会和他们谈心,带着自己的孩子和他们一起吃饭。课间一起活动。慢慢地孩子们也喜爱和我沟通互动了,情愿跟我说出他们的心中的想法了。特殊是班上的冉_同学,现在看着她每次笑眯眯叫着老师好,我真的觉得很欣慰,记得她刚入学时,由于年龄比较小,生活还不能自理,每天晚上睡觉前和早上起床都哭鼻子,我知道以后,每天晚上我把她教到我住的地方让她和我的孩子一起洗脸、刷牙。半夜里起来给盖被子,并让大的同学关心她。就这样,一个月后她慢慢习惯了学校的生活。每次看到我都会主动和我打招呼。现在,孩子们不像刚入学时那样想家了,在他们我脸上我看到了属于孩子的那种纯真,那种自信。让每个孩子都感受到学校就是一个暖和的大家园。同时,在孩子们中间,我也找到自己童年的生活。找到工作的自信。 我校地处农村,有80%的孩子都是留守儿童,对于他们的训练更加不容忽视,作为老师,我们的责任就是要让他们感受到这个集体的暖和,让他们真实的感受到关爱。在我们班有一个单亲家庭的孩子,在一次语文课上,突然发烧了,我抓紧把她送到医院。医生说要输液,必需通知家长。那孩子说:“老师,我爸爸打工去了,只有奶奶在家”这孩子的状况我是知道的。父母离婚了,跟着爸爸生活,奶奶70多岁了,我说:“有老师在,别怕!好好听医生的话,你的病很快就会好的。”接下来我帮他办好入院的手续,陪她输液。一连一个星期,我每天晚上都陪她输液到很晚我们才会学校。有一天晚上,她突然对我说:“老师,你真好,像我妈妈一样,”当我听到这句话时,我的眼泪都快流出来,我当时就想:我只尽了作为老师应尽的责任,孩子却这样想。这些孩子真的很可怜,这些是他们本应当享有的,却因许多缘由让他们缺失这部分爱。我肯定尽我的力量让每个孩子在我的班级、我的学校感受爱的存在。所以,我把每个同学都当作自己孩子,用一颗包涵、理解的心去和孩子们沟通,所以孩子们也情愿接近我,喜爱我。孩子们在课堂上那信任的眼神成了我工作的动力。不管平常的工作有多累,但是到课堂上看到孩子们那信任的眼神,我都会以极大热忱投入到教学工作中,完成教学任务。每一天,每一月,每一年都是这样,每个孩子的点滴进步都是我最大的回报 作为一名老师,还要扎实学识,所以在工作中,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育同学的力量和学习习惯,对于一班级的小伴侣,他们喜爱和老师交伴侣,喜爱把自己心里话告知老师。而我也喜爱用这样的方式和同学沟通,了解同学的精神世界,准时对同学赐予指导和关心。经过一学年的努力,班上的几个后进生都有了明显的进步。特殊是班上一个原来纪律和学习都较差的同学学习有了很大的进步,改掉了以前课堂上讲话,课间常常和同学打架的坏习惯。其他同学的转变也特殊大。这一点我感到特殊欣慰。 作为老师我更信任同学,敬重同学,我信任每一位同学都有自己的制造强项,每个同学都有肯定的特长和闪光点,要擅长发觉同学的长项,抓住每一个训练良机,适时表扬、鼓舞。爱护后进生,培育他们的自信念、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让同学自己组织、自己管理、自己进展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了同学精神生活,促进了同学综合素养的全面进展。 一份耕耘,一份收获。我自己真诚的爱打动一批又一批的孩子,我让他们在爱的阳光下共同成长、共同进步、共同提高。通过我们的共同努力,我所带的班级在历年的统考中都取得很好的成果,我将会连续以习“四有”老师的标准要求自己,不断完善自身的综合素养,勤奋工作,开拓进取,为学校的训练教学工作做出更大的贡献。把我的爱毫不保留奉献给每一个孩子,让每个孩子在爱的阳光下健康、欢乐地成长! 关于争做四有老师演讲稿 篇2 敬重的各位专家和同仁: 大家好!我演讲的题目是践行社会主义核心价值观,做一名“四有”的好老师。 党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力气,犹如心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就会光明航程,高奏凯歌;事业有了它,就会高标前行,追求卓越。 在学问化、信息全球化的今日,我们每一个公民,应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求?如何实现自我的人生价值?“我为人人,”是一种人生价值观;“人人为我”是另一种人生价值观。臧克家在有的人这首诗中道出了下面两种人,一种是“他活着别人就不能活”的人,另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人,前一种遭人唾弃而遗臭万年,后一种受人仰慕而永垂不朽。 我和同仁乐为红烛甘为人梯,人民给予了我们“人类灵魂工程师”的称号,祖国交给我们“托起明天盼望”的重任。老师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造同学的灵魂,引导同学形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。在孩子们的眼里老师是万能的圣人,“讲故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必定是我们的拿手好菜。在孩子们的眼里老师是圣洁的天使。 我是一名平凡的人民老师,我始终坚信,有爱心,有微笑,训练才有灵魂。“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂,师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱,它比阳光更暖和,比春风更和煦,比母爱更细腻,比父爱更慈爱。这就是我追求的人生价值观。 一个观赏的眼神,培育多少自信的种子!一句鼓舞的话语,扬起多少抱负的风帆!一个漂亮的微笑,足以让孩子们心灵沐浴春天般的暖和。因为有了这爱的浇灌,孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦! 然而,一名好老师光有爱心是不够的。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人才能乐于施教。”在学问更新快速,媒体多样化的当今时代,老师已不再是同学获得学问的唯一资源库。老师必需具备深厚的专业学问和广博的见闻才能精确的授业、解惑,才能赢得同学的敬重和信任。因此,我们要与时俱进,开拓创新先思于人,先行于人,不断夯实自己的训练教学资本,只有这样才能做好同学的旗帜和路标。 如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:爱国守法,爱岗敬业,关爱同学,教书育人,为人师表,终身学习。从身边的小事做起,从生活的点滴做起,从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起,从廉洁自律做起,“小事情”维系着“大荣辱”。让我们行动起来,不做道德的看客,要做为善的使者。只要我们始终践行社会主义核心价值观,行为世范,代代相传,让正能量布满社会,以爱育爱,我们的生活会更加美妙,社会会更加和谐,祖国将更加富强。向前走吧,鲜花将不断开放。 我是“_中学”人,“_中学”是我家。“_中学”是个大家庭,团结和谐有张力;“_中学”是个好团队,打拼进取有活力;“_中学”是个新快,高标前行有推力。我爱“_中学”,“_中学”爱我,让我们在校委会一帮人带领下乐观践行社会主义核心价值观,做一个有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。我信任我们“_中学”明晚的月亮会更圆更亮,来日的太阳肯定更绚烂更辉煌。 关于争做四有老师演讲稿 篇3 各位老师、同学: 大家好,在演讲开头之前,我想问大家一个问题:你喜爱老师这个职业吗?我曾经听过这样一句话:假如你爱一个人,就让他去从事训练吧;假如你恨一个人,也让他去从事训练吧。当时的我,听得云里雾里。如今,从教两年多,再次回味这句话,我幡然醒悟。原来,在训练的世界里,也有冰火两重天。 有人说,老师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永久一成不变; 也有人说,老师缺乏欢乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的吵闹,你永久也别想找到片刻的安静; 还有人说,老师是清贫的,你无法每天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中 这些说法好像不无道理。然而,这真的是老师的全部吗?真正的好老师不会埋怨命运的不公,不会以消极的心情影响同学,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 究竟怎样才算好老师,习给了我们答案:有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 老师有抱负信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公正公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽。 做一个好老师,并不是可望而不行即的。 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇学校教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而雄鹰已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬,救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚,他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难.摘下我的翅膀,送给你飞行。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的同学牢牢把守住了生命之门。 在江西省萍乡市莲花县,有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍,随将军扎根山村几十年,把大半辈子献给了训练事业,生活简朴却非常热心助人,年届九旬仍不忘弘扬正气,被誉为永葆本色的将军夫人.她说:属于我的时间不多了,所以更要珍惜珍贵的时间,多做些对训练、对群众有益的事。她说:祖昌走了,但他把珍贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲,我就要把他为党为民的事业连续下去!为了崇高的信仰,龚全珍老人始终坚守在训练的道路上。 其实,在我们身边也有许多这样的老师。20xx至20xx学年,我校评比出了十位首届最美老师。有学高为师,德高为范的赵海亮老师,也有勤勤恳恳做事,踏踏实实做人的文庆红老师;有深化开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师,也有已在训练战线上工作了20xx年,辛勤耕耘、悄悄奉献的兰玉仙老师;还有许多许多,他们都在用行动践行四有。 三尺讲台融进的是辛苦,是沉醉;融进的是师德,是师魂!正如在座谈中所言:今日的同学就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军,广阔老师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。老师们!时代的进展为我们供应了宽阔的舞台,科学进展观为我们拓开了一条教改之路,召唤着我们去探究、去制造。让我们团结一心,携手并进,分散你我的真心,用这颗饱含着抱负、道德、学识的仁爱之心,去迎接同学的信念、士气和力气吧! 我的演讲到此结束,感谢大家倾听! 关于争做四有老师演讲稿 篇4 今日星期一,我要上班了。坐在同事董车里,打眼望去,窗外的两行樟树,郁郁葱葱,美极了。树儿在轻风中悄悄摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。那无暇的太阳,就像一只暖和的手,将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托,显得如此朴实、漂亮。 在这美景中不知不觉想起了20_年前妈妈经常对我说的话:“孩子,当个老师吧!风吹不着,雨淋不着,还受人敬重。”这句话就深深
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