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2022-2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列一些实验现象的描述正确的是()A镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰C碳在氧气中燃烧发出白光,产生黑色固体D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的四氧化三铁220时,在某浓度的100克食盐溶液中,加入5克食盐,一定不发生变化的是( )A溶剂的质量B溶质的质量C溶液的质量D溶液的浓度3除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过 ( )A石灰水B灼热的炭层C水D灼热的氧化铜4下列加热试管的操作中不正确的是A加热试管时,试管口不对着自己或他人B加热时,试管底部接触灯焰中温度最低的焰心C加热试管时,先使试管均匀受热D加热试管时,试管外壁要干燥5下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是( )A硫元素原子的核外电子数为16B得电子能力:SClC磷的相对原子质量是30.97D钠元素的原子结构示意图为:6区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )A空气与氧气带火星木条B氮气与二氧化碳气体观察颜色C水与澄清石灰水二氧化碳气体D硬水与软水肥皂水7虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是( )。A虾青素是由三种原子构成的B虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4C虾青素是由三种元素组成的D虾青素中氢元素的质量分数最高8拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图所示。下列分析不合理的是A汞会倒吸入曲颈甑中B实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热C汞的用量可能会影响实验结果D反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量9下列物质中含有氧分子的是ACO2B江水CSO2D高锰酸钾10 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是A教科书循环使用B多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高D提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式二、填空题(本大题共1小题,共4分)11硒元素具有抗衰老,抑制癌细胞的功能,它的原子核内有34个质子,其原子核外有_个电子。质子带_电,电子带_电。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是验证质量守恒定律的实验。(1)实验A中气球的作用是_,实验结束后冷却至室温,气球比原来更瘪的原因是_,此时将锥形瓶倒置于水中,取下气球,可观察到_。(2实验B反应后天平的指针(填“偏左”、“偏右”、“不变”)_,原因是_,该反应是否符合质量守恒定律?_(填“符合”、“不符合”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题:第2步红磷燃烧时的现象_ ,化学反应表达式_实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ ,你认为改进后的优点是_(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是_,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_; 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究_ ,实验过程中能看到的现象是_ ,小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 14根据要求回答问题。写出仪器名称:a _ ,b _。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是_;若用装置C收集氧气,检验已经收满的方法是_;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_(填“p”或“q”)通入氧气。实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_。A装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯B装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰C装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片D装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_。A集气瓶中装入1/4的水 B集气瓶中装入3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为_克(列出计算表达式即可)。若有0.2 mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量_(根据化学方程式列式计算)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验。反应结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应恰好完全反应。请回答下列问题:(1)反应的化学方程式为_;(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式_;(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_;(4)溶液b中溶质的质量分数为_;(5)用36.5的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为_。16如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,一段时间后病情有了好转。(诺氟沙星的化学式为C16H18FN3O3)请回答以下问题:(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_;(最简整数比)(2)诺氟沙星中氮元素的质量分数是_;(精确到0.1%)(3)从组成上可知诺氟沙星属于_;(填“单质”或“化合物”)(4)31.9g诺氟沙星含氧元素的质量为_g。2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【答案解析】A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故选项说法错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:A。【答案点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、A【答案解析】该食盐溶液浓度未知,加入5g食盐后,无论食盐是否溶解,都不影响溶剂质量,故选A。3、D【答案解析】一氧化碳具有可燃性和还原性,而二氧化碳没有。A、氢氧化钙会将二氧化碳吸收,而没有除去一氧化碳,故A错误;B、当二氧化碳通过灼热的碳层是生成一氧化碳,但一氧化碳不反应,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故B错误;C、二氧化碳极易溶于水而一氧化碳难溶于水,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故C错误;D、一氧化碳具有还原性,会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去了杂质,而没有引入新的杂质,故D正确。故选D。点睛:进行物质除杂时,可以根据物质的性质,采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质。4、B【答案解析】根据试管使用考试注意事项进行分析解答。【题目详解】A、加热试管时,试管内液体可能会喷出,故试管口不对着自己或他人,A选项说法正确,不符合题意;B、加热时,试管底部接触灯焰中温度最低的焰心,会导致试管受热不均匀而炸裂,故B选项说法不正确,符合题意;C、加热试管时,要先预热,从而先使试管均匀受热,防止炸裂,故C选项
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