第六单元检测卷时间：150分钟满分：120分题序一二三总分得分一、语言知识及其运用(10分)1下列字形和加点字注音全都正确的一项是()(2分)A畎亩(qun)箕备折戟(j)丈夫之冠(gun)B孀妻(shung) 按辔 提携(xi) 荷担者三夫(h)C始龀(chn) 弓驽 傅说(yu) 法家拂士(f)D智叟(su) 穷匮 曾益(zn) 一厝朔东(x)2下列各项中没有通假字的一项是()(2分)A军士吏被甲 B入则无法家拂士C丈夫之冠 D往之女家3解释下列句中加点的词。(4分)(1)与民由之_(2)惩山北之塞_(3)以顺为正者_(4)威武不能屈_(5)曩者霸上_(6)而后作_(7)衡于虑_(8)改容式车_4下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A一怒/而诸侯惧B曾益/其所不能C其/将固可袭而虏也D居/天下之广居二、古诗文阅读与积累(54分)(一)阅读下面古诗，完成第56题。(4分)乡村四月翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。5对本诗内容分析错误的一项是()(2分)A诗的题目点明了诗作涉及的时间和地点。B前两句着重描写了江南水乡初春特有的美丽景色。C后两句写人，主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”的紧张繁忙。D本诗通过描写乡村四月的美景，表现诗人对农村生活的热爱之情。6对诗句赏析不正确的一项是()(2分)A前两句诗以白描手法，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。B此诗第二句运用比喻手法，将“雨”比作“烟”，绘出了雨的形态。C这首诗写景、叙事相结合，前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。D本诗语言大气磅礴、豪迈粗犷，体现田园诗清新明快的风格。(二)阅读下面这首诗，回答78题。(4分)对雪杜 甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。【注】战哭：指在战场上哭泣的士兵。回风：旋风。瓢：葫芦，古人诗文中习称为瓢，通常拿来盛茶酒。樽：又作“尊”，似壶而口大，盛酒器。7下列对诗歌内容理解有误的一项是()(2分)A首联交代了写作此诗的背景，国家正处于动乱之中，战场上战斗异常惨烈。B颔联描写了傍晚浓云往低处移动，急雪在旋风中飞舞的情景。C颈联写诗人贫寒交困的境况，酒没有了，只有火炉中的火照得眼前一片通红。D全诗表现了诗人对国家和亲人命运的深切关怀，但又无从着力的苦恼心情。8下列对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)A颔联借景抒情，表现了时局的混乱和危急，表达了诗人对国家前途的忧虑。B“樽无绿”使用了比喻的修辞手法，将“樽无绿”中的“绿”比作酒。C全诗刻画了一个贫寒交困、孤苦伶仃、牵挂亲人、关心国事、愁苦无奈的形象。D题目中的“对”是“对着，向着”之意，暗示诗人独坐斗室，反复愁吟。(三)阅读下面的文言文，完成912题。(14分)愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。9下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A吾与汝/毕力平险B邻人京城氏之孀妻/有遗男C曾不/若孀妻弱子D河曲智叟/亡以应10解释文中加点词的含义。(3分)(1)毕_(2)惠_(3)苦_11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)惩山北之塞，出入之迂也。_(2)汝心之固，固不可彻。_12实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？(5分)_(四)阅读下面文言文，完成第1317题。(12分)初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”(节选自后汉书)【注】晖：朱晖，与张堪同为东汉人。名称：名声、名望。太学：汉朝设在京城的最高学府。先达：指有道德、有学问的前辈。赈赡：救济、周济。13下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A尝于太学/见晖B欲以妻子/托朱生C晖少子/怪而问曰 D大人不/与堪为友14解释文中加点的词。(3分)(1)素_(2)对_(3)尝_15翻译文中画线句子。(2分)晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。_16文中哪句话揭示了朱晖助人的原因？请找出来。(3分)_17结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(2分)_(五)阅读下面文言文，完成第1822题。(12分)唐兵攻兖州，末帝召彦章，使率五百骑守捉东路，彦章以兵少战败，被擒。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”庄宗爱其骁勇，欲全活之。彦章谢曰：“臣与陛下血战十余年，今兵败力穷，不死何待？且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”遂见杀，年六十一。(选自新五代史死节传)【注】末帝：指五代后梁皇帝朱友贞。彦章：王彦章，五代后梁名将。守捉：兵之戍边者，大曰军，小曰守捉。俚语：俗话，俗语。庄宗：灭后梁的后唐庄宗李存勖。18下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A唐兵/攻兖州B彦章以兵/少战败C彦章武人/不知书D庄宗/爱其骁勇19解释文中加点的词。(3分)(1)活_(2)谢_(3)遂_20翻译文中画线句子。(2分)今兵败力穷，不死何待？_21选文记叙彦章“常为俚语谓人曰：豹死留皮，人死留名”有什么作用？(2分)_22选文主要表现了王彦章的一种什么样的精神？(3分)_(六)古诗文积累。(8分)23填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)结庐在人境，_。(2)感时花溅泪，_。(3)_，甲光向日金鳞开。(4)东风不与周郎便，_。(5)天接云涛连晓雾，_。(6)富贵不能淫，_，威武不能屈。(7)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(8)_，学诗谩有惊人句。三、综合性学习与写作(56分)(