小学语文修改病句专项训练1、修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导，并对学生作文中出现的病句及时修改。不必为应试而够多的进行专门的训练。2、改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。3、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。练习一、 成分残缺1、 上课铃响了，迅速进教室。2、 操场上热闹极了，有的跳绳，有的扔沙包，还有的在打乒乓球。3、 春天到了，一朵朵鲜花。4、 火药是我国的四大发明。5、 在文娱晚会上表演了精彩的节目。6、 我们从小讲卫生的好习惯。二、用词不当、词语搭配不当1、会场上想起一片热情的掌声。2、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。3、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。4、既然有天大的本领，也不能骄傲。5、大家的眼睛都集中到主席台上。6、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。7、在老师的教育下，他明确了学习态度。8、他的写作水平明显改进了。三、前后矛盾1、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。2、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。3、我敢肯定，明天大概要下雪。4、这学期是我小学学习生活的最后一年。四、不合事理1、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。2、火药是我国古代的四大发明。3、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。五、分类不当1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。2、爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。3、在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。4、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。5、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书6、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。7、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。六、用词、内容重复1、你必须一定要认真负责。2、林海的作者是老舍写的。3、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。4、这篇文章充满着儿童的童趣。5、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上