记账凭证的填制教学目标据教学大纲和学生现有的知识水平，理解能力，结合职高教材和学科特点，确定本课的教学目标为：1、知识目标：掌握记账凭证的基本内容、填制要求，重点掌握记账凭证的填制方法。2、能力目标：(1)培养学生在观察的基础上，进行归纳、总结问题的能力和自主学习能力；(2)通过练习，培养学生的动手操作能力。3、情感德育目标：使学生在愉快的气氛中积极学习新知识的同时，培养学生热爱财会专业，热爱会计工作的思想感情，充分认识会计工作的严肃性和会计对经济发展的重要作用。教学重点收、付、转记账凭证的填制方法教学难点收、付、转记账凭证的填制方法教学方法（一）教法：本课的教学模式是目标-导控式1、本课用导标-展标-达标-测标-固标-结标的课堂教学模式，运用调查法、观察法、问题法、示范法、演练法等结合运用多媒体教学手段进行教学。2、理论依据：布鲁姆的掌握学习理论认为：只有从明确的具体的和科学化的教学目标出发，到预定教学目标的达成的教学，才是具有有序性、科学性和高效性的教学。（二）学法：1、注重理论和实践的有机结合让学生接触实物记账凭证，促进理论和实践的有机结合。2、充分感知，形成理性认识，培养学生自主学习能力。让学生细心观察各种记账凭证，从中归纳出记账凭证的内容和各种记账凭证的填制特点，培养学生自主学习能力和观察归纳问题的能力。3、突出学生主体地位，精思多练，培养学生动手操作能力。教学中充分体现学生的主体地位，教师围绕教学重点和难点，让学生看看、想想、说说、做做等各种练习形式，培养学生的学习兴趣和探索精神，重点培养学生的动手操作能力。教学教具投影仪、多媒体、原始凭证、实物记账凭证教学过程A、引入课题同学们，在教学中，经济业务处理程序为：叙述经济业务内容编制会计分录；但在实际工作中，先审核和填制原始凭证，然后根据审核无误的原始凭证，填制记账凭证。提问：1、记账凭证的概念2、记账凭证的种类回答：1、记账凭证是根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表填制的，是登记账簿的直接依据。在会计实作中，也叫“传票”。 2、按照记账凭证记录反映的经济业务的不同分为： 收款凭证 付款凭证 转账凭证附注补充：对于在日常经济业务中收款、付款业务较少的单位可采用一种格式统一的通用记账凭证，替代收款凭证，付款凭证和转账凭证。B、讲授新课（一）、记账凭证的基本内容（展示已填制完整的记账凭证举例说明）1、记账凭证名称；2、记账凭证的填制日期；3、记账凭证的顺序编号；4、经济业务的内容摘要；5、经济业务所涉及的会计科目（包括一级、二级和明细科目）的名称、记账方法和金额；6、记账凭证所附原始凭证的张数；7、制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签章，收款凭证和付款凭证还应由出纳人员签名或盖章。二、记账凭证的填制方法（多媒体）（一）、记账凭证的选择原则（规律）（边讲解边举例说明）（1）凡涉及货币资金收入的经济业务，选用收款凭证。（2）凡涉及货币资金支出的经济业务，选用付款凭证。（3）凡不涉及货币资金的经济业务，选用转账凭证。（4）凡涉及货币资金之间相互转化的经济业务，为避免重复记账，只按贷方会计科目选用付款凭证。（如：从银行提取现金）（5）凡既包含有货币资金部分又包含有不涉及货币资金的经济业务，则需选用收款凭证和转账凭证，或者选用付款凭证和转账凭证。练习：1、将销货款2000元存入银行。用_。2、把多余现金500元存入银行，用_。3、计提车间固定资产折旧费5000元，用_。4、企业购进材料一批，价款合计16000元，当即以银行存款6000元支付，其余货款暂欠。用_。A、收款凭证B、付款凭证C、转账凭证（二）、记账凭证的填制要求。（采用多媒体：通过举例，用实物记账凭证具体讲解说明）1、审核原始凭证；2、记账凭证必须按月连续编号，以便于记账，查账，防止散落，丢失；（一月重编一次，不能重号，也不能漏号）（1）可按经济业务发生的时间先后顺序统一编号，即从本月第一笔经济业务的记账凭证的编号为第1号开始，到本月最后一张记账凭证第X号为止；可根据所使用的记账凭证的不同形式，采用分类统一编号,即按现金收款凭证，现金付款凭证，银行存款收款凭证，银行存款付款凭证，转账凭证分别进行编号，自成系统，如现收字第1号至现收字第X号，转字第1号至转字第Y号，等等。（2）如果一笔经济业务需要编制两张以上的记账凭证时，可以采用“分数编号法”，即在原顺序编号后面，以分数形式表示该笔经济业务所编制的记账凭证的张数及该张的顺序号，如第九笔经济业务发生后，根据原始凭证需要编制三张记账凭证，按顺序该项经济业务的记账凭证编号为9，所需编制的三张记账凭证的编号分别为：第一张为第 ，第二张为第 ，第三张为第 ，编号；（3）月末，在最后一张记账凭证的编号旁边，注明“全”，表示本月编制的记账凭证到此全部结束。3、认真填写记账凭证的每个项目；（展示一张收款凭证）4、在记账凭证上必须注明所附原始凭证的张数。（展示一张收款凭证）（三）、记账凭证的填制方法1、收款凭证（1）定义：收款凭证是根据有关反映现金、银行存款收款业务的原始凭证填制的。（2）展示一张空白的收款凭证（标明其填制的步骤）：（3）举例 例1、2003年12月3日，某投资者以300000元向企业投资，款项当即存入银行。2、付款凭证（1）定义：付款凭证是根据有关反映现金、银行存款收款业务的原始凭证填制的。（2）展示收款凭证的填制步骤：（3）举例 例2、2003年4月10日，经工商行政管理部门批准，减少注册资本金100000元，以银行存款付给投资者。3、转账凭证（1）定义：转账凭证是根据有关除现金及银行存款收付业务以外的转账类经济业务的原始凭证填制的。（2）展示收款凭证的填制步骤（3）举例 例3、2003年4月20日，向本市金属材料公司购入甲材料一批，货款为200000元，材料已验收入库，货款尚未支付。4、通用记账凭证（1）定义：对于在日常经济业务中收款、付款业务较少的单位可采用一种格式统一的通用记账凭证，替代收款凭证，付款凭证和转账凭证。（通用记账凭证的格式和填制方法，与转账凭证相同）（2）举例 例4、2003年4月20日，向长江公司购入甲材料一批，货款为120000元，材料已验收入库，以银行存款支付货款100000元，其余20000元暂欠。C、巩固练习一、理论题（一）单选题1、将记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证的依据是（ D ）A.按凭证填制的程序 B.按凭证在经济管理中的用途C.按凭证取得的来源 D.按凭证所记录的经济业务内容2、从银行提取现金的经济业务，应填制( C )A.一张转账凭证 B.一张收款凭证C.一张付款凭证 D.一张收款凭证和一张付款凭证3、付款凭证的贷方科目为( C )A.现金 B.银行存款 C.现金或银行存款 D.不确定（二）多选题1、记账凭证是 ( BD )A.由经办人填制 B.由会计人员填制C.经济业务发生时填制 D.根据审核无误的原始凭证填制2、可以作为记账凭证填制依据的有 ( ACD )A.自制原始凭证 B.汇总记账凭证C.汇总原始凭证 D.外来原始凭证3、记账凭证的作用在于 ( ABC )A.对经济业务进行了归类 B.确定会计分录C.据以记账 D.反映经济业务执行情况二、实训题（要求：以制单员张力身份根据业务资料填制相关凭证）（多媒体、投影仪）1、2003年12月1日，接受东方公司投入设备一台，双方协商按账面原始价值380000元作为投入资本入账。 2、2003年12月3日，采购员李平预借差旅费5000元，以现金支付。 3、2003年12月3日，以银行存款支付下年度报刊费1200元。 4、2003年12月6日，以银行存款偿还前欠新兴公司购料款950000元。 5、2003年12月8日，收回东方公司所欠货款80000元，存入银行存款户。 6、2003年12月10日，管理部门从新新商场购买办公用文件夹50个，每个10元，共计500元，以现金支付。 7、2003年12月12日，从复兴公司购买A材料100千克，每千克200元，货款共计200000元，货款尚未支付，材料已验收入库。 8、2003年12月15日，开出现金支票，从银行提取现金60000元，已备发工资。 9、2003年12月16日，向银行借入期限为三个月的借款80000元，存入银行存款户。 10、2003年12月21日，经批准将企业的资本公积300000元转增注册资本，其中国家资本180000元，法人资本120000元。 11、2003年12月25日，向银行借入期限为两年的借款200000元，存入银行存款户。 12、2003年12月28日，采购员李平出差回来，报销差旅费4950元，退回现金50元。 13、2003年12月31日，摊销本月管理部门负担的报刊费100元。通过练习，指出练习中存在的一些问题并更正。D、课堂总结：1、本课学习了记账凭证的基本内容和填制方法，记账凭证的基本内容告诉我们要填什么，填制方法解决了不同经济业务的各个要素怎样填。2、记账凭证填制的关键是弄清记账凭证的填制内容，对记账凭证的填制要求在理解的基础上能达到识记的程度且多做练习提高操作能力。3、要保证记账凭证的正确，正确无误的原始凭证是基础，应借应贷会计科目和金额的正确确定也是一个关键，但不是本课的重点。E、布置作业： 习题集P45 习题三、习题四附：板书设计记账凭证的填制一、记账凭证的基本内容二、记账凭证的填制方法（一）、记账凭证的选择原则（规律）（二）、记账凭证的填制要求（三）、记账凭证的填制方法1、收款凭证2、付款凭证3、转账凭证4、通用记账凭证