一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势（1） 、本人一直在一线从事语文教学工作，对语文有着深厚的感情。同时自感对传播中华优秀文化和继承民族的精神有一份责任。 （2） 、学校、家里都有电脑，可以上网直接接触到更多的语文教学专家名师，视野将更有广阔、思想将更深邃、成长将更快速。 (1)、读书少，理论功底严重欠缺。 (2)、钻研教材的能力还要加强，课堂教学水平还要提升，没有形成自己鲜明的风格。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）所在学校较大，校内有较高教学水平的语文教师，可以在一起互相交流、切磋。平时除了本职教学工作，个人还有些管理方面的事务，会影响学习和教学。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参加各级各类研讨活动，认真听取、认真笔记、认真思考，并将实践于自己的课堂教学之中。养成反思的习惯，积累成长素材，包括自己和学生。抓（机遇）御（威胁）积极参加学校课题和小专题的研究，及时撰写研究报告，总结有价值的研究成果，使自己的科研水平再上一个新台。合理安排各项工作，特别要珍惜教学教研活动时间，争取每次都能学有所获。