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2017秋教科版道德与法治二上第8课 认识标志,远离危险教学设计教学目标:1.了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。2.认识几种常见的安全标志,了解有关安全知识。3.指导学生懂得安全自救自护的基本常识,了解自我保护方法。4.激发学生对生命的热爱和尊重,养成良好的安全意识教学重点:懂得危险地带的危害,懂得安全自救自护的基本常识,了解自我保护的方法,养成良好的安全意识。教学难点:培养学生良好的安全意识,把知识转化为一种自觉远离危险地带的行为。教(学)具准备:教师:课件。学生:生活中的安全警示标志记录单。教学过程:一、课件导入,引入课题1.(出示课件:马路上“注意儿童”的图型标志。)教师:同学们,在图片中你们发现了什么?(生答)教师:这个标志叫做“前方学校 减速慢行”标志。它有什么作用呢?(生答)教师:是的,它可以起到警示提醒的作用,使我们远离危险。这节课,我们就来学习认识标志,远离危险。(板书课题: 认识标志,远离危险)二、 合作学习,体验生活活动一:认一认安全标志认识警告标志(1)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。(2)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。认识禁止标志(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗? 这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。教师:你还见过哪些安全警示标志?知道它们是什么意思吗?(生答)教师:课前有些同学搜集有关安全的标志,谁来给大家展示一下你找到了哪些安全标志呢?学生展示。教师:现在我们已经认识了这么多安全标志,在生活中,如果你们看到这些标志,你们能明白它所表示的意思吗?(生答)教师:真聪明!知道面对这些标志该怎么做吗?(生答)教师:希望你们真的能做到。认识了这些安全标志,我们就可以离危险远一些。(课件展示:安全标识)教师:一组书上安全警示标志;一组其他安全警示标志;指导学生认识。教师:这么多安全标志,同学们要学会辨识,这样才有可能远离危险。活动二:找一找危险在哪里(课件出示三幅图片)教师:同学们,我们想远离危险,就要知道到危险在哪里。大家找找看,这几幅图中危险藏在哪里呢?出示书上三幅图(生答)教师:是啊,我们发现危险有可能藏在厨房里,有可能藏在阳台上,也有的藏在楼梯间,在同学们嬉闹的时候也有危险,甚至在空地上也有危险。危险真是无处不在。思考:在家里,在学校,在社区还存在哪些危险?还有哪些地方存在危险呢?生回答教师:是啊,不论在学校,在家里,还是在外面都有危险。教师:谁能给大家讲述一下,你在学校有没有受伤或者看到别人受伤的经历吗?(学生讲述)教师:通过学习,我们知道生活中处处有危险,随时有危险。所以在生活中,我们要随时小心,处处留意,让危险远离我们。三、深化感悟,引导生活活动三:如何求救教师:如果我们真的遇到了危险,应该怎么做呢?学生:不要慌张,要向他人求救。教师:如果和大人走散了怎么办?(生答)教师:遇到危险,我们还可以向谁求救呢?学生:家长,警察叔叔,保安教师:找警察叔叔,报警电话是什么?学生:是110。教师:你还知道其他求救电话吗?学生:火警电话119, 医疗救助电话120教师:对,学会使用这些求救电话,能帮助我们尽快脱离危险,也可以救助他人。所以,我们要学会正确地拨打求救电话。教师:拨打求救电话要及时,简单说清在什么地方,发生了什么事。很重要的一点是千万不要因为好奇或者开玩笑随便拨打求救电话啊!活动五:如何自救教师:老师这里好多危险来临的情景,请同学们用表演的方式告诉老师,当你面对这些危险的时候怎样自救,如何更好地保护自己。教师:当邻居家里着火了,你们怎么办?(邀请两位同学进行表演)教师:他们的逃生方式对吗?(学生点评)教师:遇到这种情况,我们应该怎么办?(生答)(教师进行总结点评)教师:当你独自一人在家时,突然有陌生人敲门,你怎么办?老师演陌生人,学生表演。教师:你们觉得他应对的方法正确吗?(生答)教师:还有更好的办法吗?(生答)教师:你们的应对方法很多种,很巧妙呀。同学们,你们要记住,不要给陌生人开门,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,以防上当受骗。教师:是啊!同学们的表现棒极了!同学们把我们面对生活中常见的危险状况进行了预演,希望同学们在生活中真的遇到危险时也能正确的面对,进行自救,更好地保护自己。接下来,老师送给你们几首关于安全的儿歌!(课件出示,带领学生学唱安全儿歌)上学放学歌下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个守规矩;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家呆,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!四、课后践行,内化感悟教师:在我们的生活中,存在许多危险,如果我们不时刻预防,危险就会危及生命。我们要时刻提醒自己和身边的人,珍爱生命,远离危险。危险来了并不可怕,只要冷静思考,总会想出办法。希望同学们课下也多了解安全知识,学习自救的方法,更好地保护自己,远离危险地带! 安庆市宜秀区白泽先锋学校 杨刘云
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