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2022年七年级英语组工作计划一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人(刘强,王兆阳,王丽霞,赵晶晶,马海涛,贺吉思,张莹莹),担负14个班级的英语教学工作,这些教师中,有2名非英语专业老师(赵晶晶老师,微机专业。张莹莹老师,语文专业)。虽然没有很多教学经验,但精力充沛,干劲十足;其余5名教师则有着三年以上的经验,总体上说,年龄结构,知识结构搭配合理。教师们敬业精神强,工作态度,工作能力,责任心等方面都令人称道。坚信在校领导的指导关心下,经过老师们的精诚合作共同努力下,七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩!二、目标任务本学期需完成的主要教学任务:(一)语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)4、句子类型(祈使句、特殊疑问句,选择疑问句,Therebe结构)5、动词(用法及过去式变化规则)6、时态:一般过去时,现在进行时(概念、用法等)(二)词汇方面1、继续结合音标,正确认读生词2、利用早自习,要求学生会读、熟读、释义、默写,综合运用的能力。(三)听力方面1、课本上的听力训练(课堂上)2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。(四)交际用语全校形成一个学习英语氛围,各班成立英语角,互助组等,加上课堂上英语口语应用,英语课本剧等活动,努力推动英语口语的重视、运用和提高。(五)写作训练1、提供写作模板,模拟训练2、写作点拨,常用写作句型3、背诵经典4、举行英语作文竞赛等(六)阅读方面分类:精读与泛度,可提高巩固已学词汇语法知识,拓展视野,了解世界,提高学生的理解能力和语言运用能力,为进一步发展打下坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛,听力竞赛,笔试比赛,英语演讲比赛,英语书法比赛,英语手抄报。4、英语课本剧,提高兴趣,改善口语5、班级间学习交流四、完成任务的主要措施1、教研会(每周一次)总结过去,展望未来,总结上周的成功经验与失败教训,以警示、预防作用,确定下周的主要任务,统一教学目标,制定出重、难点,统一思想,利于教学。2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机,利于共同提高,增强责任感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段,提高学生对英语学习的热情和兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试,实行奖优罚劣政策。5、“爱心”工程。对基础差的学生多给予“阳光”,帮其找出不足,制定改进有效手段方法,跟踪调查及时反馈,提高成绩,利于班级整体发展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动,收集信息,向他校学习,取长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作,努力减小学生两极分化的的差距,努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文,案例及反思。以上是一个初步计划,在实践中,按计划执行,对不妥之处及时调整以保证教研活动顺利进行,达到预期目的,使每位教师通过活动均有收获,使教学质量有更进一步的提高。
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