Word格式、可编辑排版幼儿园园务工作方案表精选10篇 幼儿园园务工作方案表精选10篇 幼儿园园务工作方案表 篇1 一、指导思想 本学期我园将以科学进展观为指导，仔细贯彻上级文件精神，紧紧围绕?太仓市中长期训练改革进展规划纲要?和?太仓市训练事业进展规划?的精神要求，根据?幼儿园训练指导纲要加强区域活动讨论。本学期连续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。 对教师进展，教师礼仪，师德标准的训练，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。 学习培训，进步师资程度 10、每师一课活动开头 11、保育员培训 12、幼儿卡拉OK竞赛 13、保育员技能竞赛 四月份 1、幼儿绘画竞赛 2、清明节 3、家庭训练讲座 4、训练随笔评比 5、平安演练班主任会议 6、期中常规检查 7、教师绘画竞赛 五月份 1、五一劳动节 2、园长接待周 3、家长开放日教师会议 4、论文汇编 5、母亲节 6、平安演练 7、教学常规检查 8、教师舞蹈竞赛 9、六一亲子游园活动 六月份 教职工诗歌朗读会 2、毕业照、毕业证书制作 3、民主测评会 4、平安演练 5、父亲节 6、期末家校联络 7、毕业汇演 8、期末总结会议 幼儿园园务工作方案表 篇10 一、班况分析 新学期我班插了-名新生，如今共有幼儿-名，其中男孩有-名，女孩有-名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。 大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜欢关心别人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、训练教学工作 1、根据幼儿园训练的目的结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，并学惯用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系。在嬉戏中供给特定的操作材料，关心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。 致谢训练应亲密结合幼儿的日常生活来进展，关心幼儿熟悉和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历。幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿供给适应各种力量的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动，能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的喜欢和对美妙事物的憧憬。鼓舞幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受。通过进上较典型的、有特色的艺术作品，理解不同地区、民族表达情感的方式关心幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进展手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活。引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进展平面或立体的艺术制造，进步幼儿表现的力量与审美力量。 4、准时加强幼儿的常规培育。 常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、安康训练 应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时训练，关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、教师组织 幼儿进展户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安。结合-地区的季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步进步幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，觉察有特殊状况要准时上报园里指导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿。训练幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识，有助于幼儿受到全都性的训练影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。 2、在上学年家长工作的根底上，本学期我们将根据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进展个别训练，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，觉察问题准时解决，共同关心孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，获得家长的协作理解，使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以 、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联络栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章，尽量给有困惑的家长供给一些实际的关心。 五、教师之间的合作与支持 在训练活动的施行中，教师起着关键的作用，教师应与其他训练者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要互相沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响。全员教师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的训练和科研任务。 1