资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
校园古诗欣赏驿站广播稿校园古诗欣赏驿站广播稿甲: 老师们乙: 同学们 ,合: 中午好!甲:今天,我们的古诗欣赏驿站 正式跟大家见面了!乙:中华古典诗词是中华传统文化瑰宝, 为了让华人儿童在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。教育部特意颁发了语文新课标小学必读古诗160 首。甲:意在让我们重拾古诗兴趣,在古诗抒情言志的韵文形式下,陶冶情操,将祖国民族文化传承下去。第1页共4页乙:现在就让我们随着音乐的旋律,诵读古诗,歌唱古诗,将中华古典诗词唱响校园,唱响神州吧!甲:下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗游子吟( 播放试听两遍)乙:老师们、同学们 , 你们听了这首古诗歌,是不是有一种想掉眼泪的感觉?这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。甲:古诗用线与衣两件极常见的东西将慈母与游子紧相连,写出了母子相依为命的骨肉感情。甲:这种骨肉之情通过母亲千针万线密密缝唯恐儿子迟迟难归的心情 ,以及作者用谁言寸草心,报得三春晖来讴歌:女儿像区区小草,母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢?从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。乙:是啊,向来多少泪,都染手缝衣,下面请同学们跟第2页共4页着我们把这首古诗朗诵一遍吧!甲:领读:(主持人教一句,学生们跟着读一句!)游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。乙:同学们读得真动情呀!让我们再来欣赏一下这首古诗歌吧,大家可以跟着学唱哟!相信在一遍遍的跟唱之中,你一定就会对这首游子吟心领神会的,也期待着你在校园的古诗歌唱比赛中,一展你的歌喉,欣赏你的风采!( 欣赏试听播多少遍,根据所剩时间而定)甲:老师们,同学们,在一遍遍的古诗歌曲唱诵中,我第3页共4页们深深陶醉在这阳光般的母爱中了,让我们也放声跟着唱起来,在歌声中来结束我们的这次广播, 古诗欣赏驿站下周一再跟大家见面了!合:再见!拜拜!( 播放试听 , 学生自由跟唱 , 广播结束。 )最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。谢谢支持!第4页共4页
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号