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道德与法治四年级上册期末练习测试题一.选择题(共10题,共20分)1.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们( )。A.人人为我和我为人人相互一致B.集体利益要服从个人利益C.个人能力决定集体目标的实现D.团结合作有助于事业成功2.纽扣电池属于( )A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务( )。A.事倍功半 B.半途而废 C.事半功倍 D.徒劳无功4.下列上网的方式,正确的是( )。A.上网查我们需要的科普知识和学习资料B.长时间上网玩游戏C.在网上公布自己的姓名、住址、联系方式5.我们发现,农药( )就在我们的生活中。A.渲染 B.污染 C.感染 D.传染6.下列关于看电视的说法,不正确的是( )。A.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界B.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护C.我们不能让电视占据我们太多的时间D.星期天,我们可以尽情的看电视7.下列属于关爱集体表现的是( )。自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发A. B. C. D.8.学会为父母分忧解愁,做一个好孩子,我们应该( )。A.每天起床都让父母叫B.整理好自己的房间,不用家人来操心C.每天在妈妈的监督下才能写完作业9.走进父母工作的地方,我们要注意的是( )。好玩器械试一试 注意安全讲礼貌仔细观察不打扰征得统一再操作A. B. C. D.10.我想买只小猫饲养,妈妈不同意,我要怎样做才能让妈妈同意呢?( )A.撒泼打滚,直到妈妈同意为止B.查阅饲养小猫的资料,表明能养好小猫的决心C.和妈妈讲条件,我考试成绩好就买二.填空题(共10题,共32分)1.沉迷于网络游戏会给我们身心带来( )。2.你们班的优点是( )。3.近年来,( )已经给我们的生活带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。4.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、( )等气象灾害,进而对环境和( )造成一系列的影响和伤害。5.真正懂得为他人( )的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。6.要为父母( )解愁,就从学做一个( )的孩子开始。7.( )让“秀才不出门, ( )这句话变成了现实。8.养成良好的看电视习惯,可以( )看电视对眼睛带来的( )。9.看电视不讲科学,会对眼睛造成( )。10.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么( )。三.判断题(共10题,共20分)1.在上网的时候,我们首先需要学会保护自己。( )2.如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时,我们要马上远离。( )3.互联网游戏能开发我们的大脑,我们要多玩。( )4.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。( )5.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾焚烧。( )6.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( )7.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。 ( )8.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。( )9.班级之间存在竞争,我们不能为其他班级喝彩。( )10.设计班规对我们小学生来说是一种负担。( )四.连线题(共1题,共5分)1.将垃圾归类。废纸箱 ;可回收垃圾 ;过期药品易拉罐 ;厨余垃圾 ;瓜果皮废电池 ;有害垃圾 ;食物残余五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共28分)1.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。2.我们的生活能否离得开塑料?面对塑料垃圾的危害,我们该怎么办?3.我们都生活在一个温暖的班集体中,请你开动脑筋,想一想你们班级有哪些优点,夸一夸你所在的班级吧。4.哪些垃圾是可回收再利用的资源?5.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?七.辨析题(共1题,共6分)1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题, 开启探究之旅吧。(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法” 至少3条)八.材料题(共1题,共6分)1.根据情境1和情境2,回答问题。(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)九.综合题(共1题,共15分)1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。(1)我会做的家务事:(最少写两件)(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)(3)做家务的好处:(最少写四个)参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B6.D7.A8.B9.D10.B二.填空题1.伤害2.团结3.塑料垃圾4.气候变暖;地震;高温5.喝彩6.分忧;懂事7.互联网;便知天下事8.减少;伤害9.伤害10.正当;简单三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄;擦玻璃可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净;如果桌子或者皮具上有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少量风油精,轻轻擦拭即可除掉。2.离不开塑料。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品3.我所在的班级是一个温暖的大家庭,班级的成员都乐于助人,而且特别团结,学习都非常努力。4.可回收利用的垃圾:废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐等。5.我调查的八班,他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好,卫生保持干净,同学之间互相帮助。七.辨析题1.(1)网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物;(2)损伤视力;影响心理健康;影响学习;(3)规定自己每天上网的时间;寻求替代性的爱好,比如用阅读、运动等等代替网络游戏;选择一些积极健康的网络游戏。八.材料题1.(1)情境1表现了家庭中父母对孩子的爱,情境2表现了家庭中孩子对父母的爱;(2)帮助父母做力所能及的家务事;好好学习;充当家人矛盾时候的润滑剂。九.综合题1.如图:(3)有助于形成良好的生活习惯。可以形成良好的劳动态度。可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。能够提高生活技能,让人自信。为成年后的生活打下良好基础。(其他观点合理即可)
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