明德幼儿园小二班第 一 周活动计划表 日期：2013年2月25日- 2013年3月1日 执教：王丽娟 陈玉梅项目内容调整体育活动早 操：幼儿能够根据音乐熟悉动作。集体游戏：动物的本领、老鹰捉小鸡、碰一碰、自选活动：独木桥、投炸弹、拍皮球、跳圈、学 习活动区域活动美工区：绘画装饰帽子、彩灯、草地上的小花、语言区：故事讲述采野花五颜六色的小老鼠、小熊睡不着操作区：正方形、小狗拼图、按数取物、配对、比多少建构区：拼插小汽车、漂亮的花朵、房子主题及领域活动主题活动：元宵节活动一：采野花 健康活动：笑一笑 活动二：元宵节 艺术活动：彩灯活动三：元宵花灯 数学活动：认识正方形 游戏活动建构游戏：汽车（1）、小狗拼图、桌子、椅子、 房子表演游戏：五颜六色的小老鼠、小猫钓鱼、三只羊、拔萝卜角色游戏：公共汽车、风味小吃、超市、娃娃家环境创设展示幼儿作品“彩灯”，并根据主题投放各区域的相关材料。习惯培养1、 培养幼儿懂得常规，教学活动时不影响同伴。2、 培养幼儿的自理能力。温馨家园1、 请家长在家督促孩子做个守时的孩子，坚持每天早起上幼儿园参加早操活动。2、 请家长在家提醒孩子自己会做的事情自己做。 区域活动计划 小二 班 第 一周 区域人数材料投放及其目的观察分析与调整 语言区 6人故事讲述采野花五颜六色的小老鼠、小熊睡不着材料：挂图、幼儿用书、图片等。目的：1、会安静的翻看图书。 2、用普通话表达简单的想法。观察分析：经过一段时间的放假，区域活动的开展在第一周的情况不是很理想，需要老师经常提醒。常规方面还需加强。表演区6人歌表演苹果树我爱我的小动物、我爱我的幼儿园、目的：1、会听音乐，让幼儿自由表演。 操作区6人正方形、小狗拼图、按数取物、配对、比多少材料：各种不同的物品等目的：1、 学会简单点数。2、 喜爱玩有一定难度的游戏美工区6人绘画装饰帽子、彩灯、草地上的小花提供画纸、水彩笔、蜡笔。目的：培养幼儿绘画的兴趣。建构区6人拼插小汽车、漂亮的花朵、房子目的：1、 能够愉快的参与到活动中。2、 培养幼儿的体能运动。明德幼儿园小二班第一周上午半日活动计划表 执教：王丽娟一、 晨间接待：指导要点：1与幼儿问好，鼓励幼儿用英文短句进行简单的礼貌对话。2.给带药的幼儿进行登记，并提醒幼儿进班先洗手。一、 区域活动：语言区采野花投放材料：花的图片、图书、幼儿用书。指导要点：1、能说出明信片的作用。2、大胆与同伴交流自己喜欢的明信片。美工区：绘画彩灯、春节趣事、柳树姑娘操作区：串珠、跳棋、拼图、穿插图片等数学区：正方形、长方形音乐区：、歌表演我的好妈妈、数鸭子指导要点：1、引导幼儿用自己的方式将故事表现出来。2、鼓励幼儿大胆的进行表演。3、请幼儿尝试对同伴的活动进行评价。三、英文热身：名称指导要点：1、2、3、4、等四、 户外活动：（一）早操：指导要点：1.引导幼儿跟随音乐节奏做动作。 2.注意安全，不推挤。（二）体育游戏：滚轮胎、苹果蹲、小矮人指导要点：1.在滚轮胎时尽量把腰弯下去。 2.不随意推挤别人。（三） 分组活动：揪尾巴、钻山洞、跳圈、袋鼠跳、跳绳等指导要点：1、在揪尾巴时，可多个人互相合作，进行互相揪掉别人的尾巴等。 2、引导幼儿在小组活动中尽量跑起来。3、玩好后，自己把体育器械放回位置（四）大型器械：滑滑梯指导要点：1、提醒个别幼儿不要倒滑，以免受伤。 2、不推不挤，互相谦让。五、早点：指导要点：1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。 2、提醒个别幼儿吃完后漱口，擦嘴巴，将餐具放指定位置。3、保持桌面和衣物干净。六、教育活动:教案附后七、自由活动：指导要点：1、在自由活动时，不要进行剧烈运动如（跑、跳）。2、引导幼儿自由时不推、不挤。3、注意卫生习惯，不趴、跪地玩耍，注意安全。八、午餐：指导要点：1、提醒幼儿洗好手后，要擦手、抱拳、不碰桌子、椅子。2、要求幼儿安静用餐，有需要的可举手。 3、吃好后，把自己的碗、碟放到指定的桶里，漱口擦嘴。4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书欣赏。九、散步活动：指导要点：1、散步时引导幼儿学会一个跟着一个走。 2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。十、午睡：指导要点：1、提醒幼儿轻声入寝室，睡前入厕。 2、播放睡眠曲，为幼儿创设温馨的睡眠氛围。 明德幼儿园小二班第一周下午半日活动计划表 执教：陈玉梅1、起床、水果：指导要点：1、提醒幼儿起床时要穿好外套。2、喝水时水量要半杯以上。 3、让幼儿自主安静吃水果，不能浪费，垃圾要扔进垃圾桶里。2、手指操指导要点：1、引导幼儿听音乐专注做操，在跟读过程中不能大声喊叫。2、发现有幼儿下座位，教师要及时提醒。4、游戏活动：教案附后5、午点：指导要点：1、引导幼儿专心进食,不挑食保持桌面干净。 2、提醒个别幼儿餐后漱口及擦嘴巴。6、户外体育活动：（一）体游：动物的本领 指导要点：注意安全，玩时尽量避免同伴之间的碰撞。（二）体游：老鹰捉小鸡指导要点：注意安全，玩时尽量不要碰到别的小朋友。 分组活动：独木桥、投炸弹、拍皮球、跳圈。指导要点：跳时注意安全，留意四周，避免摔倒。7、离园整理活动：指导要点：1、幼儿有序盥洗、饮水，做好幼儿颈部痱子粉涂抹工作。2、引导幼儿整理自己衣物，协助相对薄弱的幼儿，个别幼儿头发梳理。 3、教师点评幼儿当天的表现情况，提出可以改进要求，对幼儿给予积极正面的鼓励评价。8、离园：指导要点：1、安排好幼儿离园前活动。 2、同家长沟通当日幼儿表现。 3、提醒幼儿英文告别。 教学活动计划表时间：第1周 执教：王丽娟 班级：小二教 学 活 动观察与反思活动内容：认识正方形 本次活动通过了正方形的物品展示，让幼儿触摸，感觉正方形物品的形状，从而对正方形有一定的了解。在学具操作中，幼儿基本能分辨出正方形与其他形状的不同，也对正方形有一定的了解。 个别幼儿需要指导活动目标：1、感知正方形的基本特征，并能在生活中找出正方形物品。2、能够听清规则，并按规则操作和游戏。 教学重、难点：感知正方形的基本特征教学准备：1、教具准备：教具“正方形组”；一片圆形片、一片三角片。2、学具准备：学具“正方形组”；图形片、三角形片若干。3、操作册第4册第1页、第2页.活动内容：1、经验准备：游戏：图形火车在地板上画两个大的三角形（共对角线，拼成一个正方形），教师当火车司机，请幼儿上车，沿着两个三角形走线。然后宣布：“火车到站了”。幼儿要立即走到图形外围。提问：“如果不看中间长长的线，四条边围起来的是什么形状？”2、操作探索：（1）请幼儿拿出正方形片，教师拿出圆形片，请幼儿比较两种图形片并说说有什么不一样。（2）教师拿出三角形片，请幼儿观察、比较并说出正方形片与三角形片的异同。（3）教师拿出所有“正方形组”中的图片，以不同角度呈现，请幼儿判断这些图形片是什么形状。3、分享交流（1）游戏：谁不见了 教师拿出教具正方形、圆形和三角形的图形片各一个，请幼儿闭上眼睛，任意拿走一片，然后请幼儿睁开眼睛，回忆一下，说出哪一片图形片不见了。游戏反复进行。（2）游戏：寻找正方形片。 将各种形状的图形片（圆形、三角形、正方形）混放在一起让幼儿快速找出正方形来。4、实践应用：请幼儿在活动室中找出具有正方形特征的物体。教学活动计划表时间：第1周 执教:王丽娟 班级：小二班教 学 活 动观察与反思活动内容：采野花在以谈话引入“小朋友们知道现在是什么季节吗？春天里我们周围有什么变化？春天有很多花开放了，有红花、黄花、兰花”时，将幼儿的注意力吸引过来，然后通过出示挂图，朗诵儿歌，幼儿的积极性很高。课堂气氛活跃活动目标：1、 能感受儿歌的节奏美2、 能根据儿歌内容自创动作并表演教学重、难点：3、 能根据儿歌内容自创动作并表演活动准备：经验准备：请家长带幼儿到户外观赏野花或观看图片，了解野花的特性。材料配套：1、教育挂图采野花，幼儿活动操作材料语言-采野花活动过程：1谈话引入提问：小朋友们知道现在是什么季节吗？春天里我们周围有什么变化？春天有很多花开放了，有红花、黄花、兰花引导幼儿自由交流2.出示挂图，朗诵儿歌，帮助幼儿理解儿歌的内容，引导幼儿欣赏挂图，帮助幼儿理解。小结：采了野花之后，小朋友就编起了圆圆的花环，她把花环戴起来，真漂亮，变成了春姑娘。3.整体学习儿歌。利用教育挂图，引导幼儿反抗材料中的采野花，完整的朗诵儿歌，鼓励幼儿边翻看边轻声跟念。 教学活动计划表时间：第1周 执教:王丽娟 班级：小二班教 学 活 动观察与反思活动内容：彩灯通过事先的观赏“元宵彩灯展”，幼儿对彩灯有一定的了解，在操作各种图形和线条表现不同形状的灯笼时，个别幼儿的能力不是很好。需要进行加强。活动目标：1、 能在欣赏元宵花灯的基础上，能大胆运用各种图形和线条表现不同形状的灯笼。2、 能认真观察并大胆表现。教学重点：能大胆运用各种图形和线条表现不同形状的灯笼。教学准备：1、 经验准备：事先让家长带幼儿参观大街或公园各种各样的元宵彩灯。2、 物质准