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三年级科学下册复习题第一单元知识要点(复习题)一、 填空1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至( 死亡)的过程。2、有些植物可以用(根、茎、叶)繁殖后代,但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们的新生命的。3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。4、有些种子太小,我们要用(放大镜)来看。5、选种要选那些(饱满)的、没有受过(损伤)的种子。6、播种方法:(选种、松土、下种、浇水)。7、通过观察,我们发现种子萌发先长(根),再长(茎和叶),植物的根总是向(下)生长,根的生长速度(快)。8、植物的根能够吸收土壤中的(水分和矿物质),满足植物生长的需要,还能将植物(固定)在土壤中。9、植物生长发育所需要的养料都是(绿叶)提供的。10、植物的叶子是(平展)的,这样(有利于进行光合作用),植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。11、多数植物能自己制造“食物”养料,满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的(叶子)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳和水)制成的。12、光和作用公式: 阳光二氧化碳+水- 氧气+养料13、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)。14、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用,植物的茎能(从下向上)将根吸收的(水分和矿物质)运输到植物体的各个部分;(从上向下)将绿叶制造的(养料)运输到植物体的各个部分。15、凤仙花的花包括(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)等部分。16、果实是由花的(雌蕊)发育而成的,果实中有(种子)。17、凤仙花的生长过程是:(种子、幼苗、生长、开花、结果)。凤仙花从播种到种子成熟共(95)天。18、植物的生长发育需要(阳光、土壤、适宜的水分和温度)等。19、凤仙花的圣身体包括(根、茎、叶、花、果实、种子)。20、茎的外部形态各不相同,如(凤仙花)的茎(直立茎);(牵牛花)的茎(缠绕茎);(葡萄)的茎(攀缘)茎;(红薯、南瓜)的茎(匍匐茎)。21、1771年,英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。22、 播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。 ( ) 2、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气 ( ) 3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧( )4、植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了好看。 ( )5、观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来 ( )6、不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。 ( )7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。 ( )8、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( )9、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的季节。 ( )10、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 ( )11、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件 ( )12、种子萌发时最先长出茎。 ( )13、植物都是用根来繁殖后代的。 ( )14、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。 ( )三、选择(一)单项选择题1、在自然条件下,( A )植物可以用根、茎、叶繁殖后代。A有些 B很多 C全部2、植物自己制造“食物”的器官是( C)。A根 B茎 C叶 D根、茎、叶3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( B)。A植物身体的平衡 B能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期( A)。A种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果;B出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。5、蚕一生一共要蜕( B)次皮A、3 B、4 C、56、蚕最喜欢吃( A )。A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是( A )。A、卵幼虫蛹成虫 B、幼虫卵蛹成虫 C、卵蛹幼虫成虫 D、卵幼虫成虫蛹8、下列动物那种是变态动物( A )。A、蚕 B、袋鼠 C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是( C )。A、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长:( B)A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短:( A )A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同:( A )A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有( C )足和( B)翅膀。A、1对 B、2对 C、3对(二)、多项选择题1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:(ABCD)A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果2、绿色开花植物有(ABCDEF )等器官。A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子3、植物在生长过程中需要(ABDC )等条件。A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度4、植物在它们的生命过程中都要经历(ABCDE)的过程。A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡5、做好凤仙花播种前的准备工作:( ABCD )A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具6、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好(ABC )等多项工作。A、管理 B、观察 C、记录 D、播种7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来,还可以用( BCD )等方式写观察日记。A、数字 B、文字 C、图画 D、照片四、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯 匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀缘茎五、问答1、做好播种前的准备工作:答、准备一些凤仙花的种子。查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。准备播种所需要的材料和工具。2、光合作用原理?答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。 阳光二氧化碳+水- 氧气+养料3、小老鼠为什么没有被憋死?答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光和作用,并释放出氧气,供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用,所以小老鼠短时间不会被憋死。4、请你设计一个实验研究植物茎的作用,请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料:一段新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯实验步骤:取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯将芹菜放入烧杯中,观察芹菜的变化实验结果:我发现芹菜的茎变红。实验结论:植物的说明茎(具有)运输水分的作用。5、凤仙花的主要生长过程;画一朵凤仙花,并标出各个部分的名称 种子 幼苗 生长 结果 开花7、6、请你设计一个实验研究植物根的作用,请写出实验需要的材料和实验步骤。实验材料:植物油、带根的植物、试管、水实验步骤:选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水中。在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中去并在水面处做好标记。观察试管中的水量有什么变化。实验结果:我发现试管中的水在慢慢(变少)。实验结论:植物的根(具有)吸收水分的作用。第二单元知识要点(复习题)一、填空1、蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。蚕卵近似圆形,看上去很像 小米粒。2、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度,小蚕吃的桑叶要切成碎片或条;除了保持小蚕房间的清洁,还要注意把小蚕放在空气流通的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。3、刚孵出的蚕宝宝是黑褐色的,像小蚂蚁,所以叫做蚁蚕。4、蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫 蜕皮 。蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕一生要蜕5次皮。第五次蜕皮是在蚕茧中。5、蚕用腹足爬行,蚕身体两侧的小黑点是气门,是用来呼吸的。6、我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录小蚕的生长变化。7、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。8、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程中的另一个形态,蛹的外形和幼虫区别很大。9、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。远在4000多年前我国劳动人民就开始养蚕。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角;胸部长着 两 对翅膀和三对足。具备了昆虫的特征。所以蚕蛾是昆虫。11、蚕蛹经过1015天会变成蚕蛾。蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾,雌蛾体大,翅小;雄蛾体小,翅大。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的翅膀发育不全,所以飞不起来。12、从卵里出来的 蚕 是蚕的幼虫, 蚕蛾 是蚕的成虫。13、蚕的一生经历了 蚕卵 、 幼虫 、 蚕蛹 和 成虫 四种形态。14、昆虫分为完全变态昆虫和不完全变态昆虫,完全变态昆虫有蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、蚂蚁、蚊子等;不完全变态昆虫有蝗虫、蟋蟀、蜻蜓、蝉、螳螂、蚜虫、虱子等。15、动物都有生命周期,都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。16、有的动物一生中要经历变态如:蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊子、青蛙,有的则不变态,如:狗、猫、兔子、鸡、人。17、有的动物是从卵孵化而来的,如:蚕、蜜蜂、蚂蚁、蚊子、青蛙、鸡。有的动物是由母亲直接生下来的,如:狗、猫、兔子
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