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五年级上册语文按要求写句子知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求写句子。1那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)_2如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)_3海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_4圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。(用加点的字词造句)_二、 按要求写句子。1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)_2.老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)_3.你还算是个党员吗?(改成陈述句) _三、 句式转换。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)_3我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)_4为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_四、 按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)_2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)_五、 按要求完成句子练习。1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)_2.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)_3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句)_4.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句)_六、 根据要求完成下列句子练习。1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)_3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)_4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)_七、 按要求写句子。1我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(缩句)_2老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_3游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。(用简短的话概括主要意思)_4秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_5根据提示,用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快:_生命力、活力:_6仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。喋喋不休:_八、 句子加工厂。1圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(缩句)_2这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。(改为反问句)_3毛泽东对警卫员说:“依我看,你是把我摆在特殊位置上了。”(改为转述句)_ 4一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门;一本好书好像_,_;一本好书好像_,_。(仿写句子)九、 按要求写句子。1我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)_2我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。(缩句) 缩句:_3刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。”(改为转述句)_4明天下雪。我们不去看电影了。(用上恰当的关联词语,将两句话合成一句话。)_5我们讨论并听取了校长的安全教育报告。(修改病句)_十、 按要求改写句子。1秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_2声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_4秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_5花儿在秋风中笑弯了腰。(仿写句子)_十一、 按要求完成句子练习。1嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_2进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写句子)_3前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句)_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_十二、 按要求改写句子。1病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)_2下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。(修改病句)_3一艘环游世界的帆船往回航行。(缩句)_十三、 句子乐园。1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)_ 2一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句) _ 3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)_4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)_ 5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)_十四、 按要求写句子。1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_
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