资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
六年级下册道德与法治期末综合复习一、填空题1、远古先民在生活中逐渐学会培养,在生活中学会了2、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的o不同的文化会有不同的礼仪。3、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人的体现。4、是国家的根本法,是制定其他法律的基础和。5、文化交融有助于不同文化, 。6、是古埃及文明的象征。7、陆地表面、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽广的高原,有低平的平原。8、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、程度和发展态势一般划分为。9、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给,把蔚蓝还给,把清澈留给o10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的o为实现梦想,需要更多的人普及、弘扬、传播O二、选择题1、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列()权利。A. 休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权2、我国的最高国家权力机关是()。A.全国人民代表大会B.国务院C.最高人民法院D.最高人民检察院3、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是()。A. 采用了当时世界上最先进的远洋航海技术曾七次下“西洋”首次实现了人类环绕地球一周的航行改变了人类对整个世界和人类自身的看法4、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是()。A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆5、战争没有给人们带来()。A.痛苦B.灾难C.损失D.和平6、未满16周岁的公民自愿领取居民身份证,发给有效期()的居民身份证。A. 15 年B. 5 年C. 20 年D. 10 年7、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们()A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待8、组织的成员来限于特定范围的是()A.世界性国际组织B.区域性国际组织 C.专门性国际组织9、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时,还没有加班费,这侵犯了小亮妈妈的()A.平等权B.建议权C.劳动权10、世界飞天第一人是谁()。A.陶成道 B.查理C.莱特兄弟D.阿姆斯特朗三、判断题1、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。()2、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。()3、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。()4、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。()5、文化差异可以消除。()6、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(7、建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。( )8、月球和火星不适合人类生存。()9、水能、生物能是清洁能源。()10、科技的发展只有好处,没有坏处。()四、连线题。1、早期文字区域的文字连线。甲骨文古埃及象形文字古中国楔形文字古印度阿拉伯数字古巴比伦五、简答题1、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?2、怎样做到尊重他人?3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?4、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?参考答案一、填空题1、采集 农作物 狩猎 饲养动物2、尊重3、文明素养4、宪法 依据5、取长补短 共存共荣6、金字塔7、高低起伏 形态多样 高山 盆地8、危害 紧急 四级9、森林 海洋 天空10、梦想科学知识科学精神科学思想二、选择题1、C2、A3、C4、A5、D6、B7、C8、B9、C10、A三、判断题1、V2、X3、X4、X5、X7、J8、V9、J10、X四、连线题。1、甲骨文、象形文字古埃及古中国楔形文字、阿拉伯数字古印度 古巴比伦五、简答题 1、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工 具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2) 尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3) 尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2) 在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3) 敢于尝试,善于把科技想象变为现实4、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号