例1：某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极星的高度如右图。次日，当太阳位于M地的正南方时，收音机里传出“现在是北京时间14点整”。那么，M地的地理坐标是（ ）A、3634N，90EB、60N，150EC、30N，90ED、5326N，150E【来源：全,品中&高*考*网】例2：下图表示某地区一天中两个不同时刻太阳光线与地面的夹角，读图回答下列问题：【来源：全,品中&高*考*网】（1）该地的地理纬度是（ ）A、70NB、75N【来源：全,品中&高*考*网】C、70SD、75S（2）这一天，太阳直射点的纬度是（ ）A、15NB、20NC、15SD、20S（3）当太阳光线处在a位置时，国际标准时是20时，则该地的经度位置是（ ）A、120WB、0C、60ED、180【来源：全,品中&高*考*网】训练：1、某学校地理小组在平地上用立杆测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下左图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时（北京时间12：40）测得竿影长OP，通过tan=OP/OP算出正午太阳高度。下右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。据此回答下（1）右图中反映3月21日竿影长度的点是（ ）A、B、C、D、（2）该学校的经纬度为_2、右图为我国某地旗杆夏至日影子长度模式图。a、b、c、d表示不同地方时刻的日影影长，b、d影长达到一天中最大；a与b、a与d两线间的夹角相等；a与c两线间的夹角为45。若该地昼长为14小时40分，那么，c处影长的方向和地方时为（ ）A、西南，15时B、西北，9时C、东北，3时D、东南，12时【来源：全,品中&高*考*网】3、12月22日，我国某中学地理小组进行太阳高度角和当地经、纬度观测，操作方法是：在操场上选择一点A，垂直立一竹竿（长2米），画出一个半径为2米的圆圈，将观测到竿端点在地面所投影的变化记录在操场平地上。据此回答下列问题。（1）该地的地理坐标是（ ）A、130E，2134NB、50W，2134SC、110E，2134ND、70W，2134S（2）这一天，该地同学观测日出、日落，太阳分别位于观测者的（ ）A、正东方，正西方B、东北方，西北方C、东南方，西南方D、东北方，西南方地理坐标的测定、计算 例1 C 例2 （1）B （2）B （3）C 训练：1、（1）D （2）110E，2134N 2、B 3、（1）、C （2）、C 【来源：全,品中&高*考*网】