湘教版四年级科学(上册)期中试题（附参考答案）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有_、_和_。2、食物的主要消化和吸收场所在_。3、运动会_我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。4、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。5、我们通常将那些_的物体称为导体，将那些_的物体称为绝缘体。6、一个物体运动的状态，一般从_、_、_、_等方面来描述。7、拉长的橡皮筋具有_，释放后可以产生_。8、种植时将种子按不同的方向放置，当种子发芽时，根会向_生长。9、在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮_，因为塑料包皮_。10、_是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。二、选择题（每小题2分，共20分）1、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（ ）性能好。A传声B导电C通风2、水的冰点和沸点分别是（ ）。A0和100B100和03、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（ ）。A逐渐变强 B逐渐变弱 C先由弱变强，再由强变弱4、我们吃食物时主要靠（ ）来切割食物。A门齿B犬齿C臼齿5、天平是根据（ ）的原理工作的。A杠杆省力B杠杆平衡C轮轴省力6、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。A有时相同有时不相同 B一样 C不一样7、我们耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A鼓膜B听小骨C耳蜗D听觉神经8、我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（ ）。A运动的小车B发光的灯泡C橡皮筋9、下列做法最容易使电池报废的是（ ）。A断路B短路C通路10、气象站的百叶箱内装的是（ ）A说不定B温度计C雨量器D风向仪三、判断题（每小题2分，共20分）1、有了流动的电，才能点亮灯泡。（ ）2、解剖花的顺序应该从外到内的。（ ）3、让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。 （ ）4、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。 （ ）5、做实验时，绝对不能用导线将电池的正负极直接连接。（ ）6、气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（ ）7、耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（ ）8、我们学过的淀粉也是糖类。 （ ）9、我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。（ ）10、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（ ）四、连线题。（共10分）1、把植物种子的各部分与其相应的作用用线连起来。 蚕豆种子的种皮 长成蚕豆的茎和叶蚕豆种子的胚芽 长成蚕豆的根蚕豆种子的胚根 提供种子发芽阶段需要的营养蚕豆种子的子叶 保护种子五、图形题。（共12分）1、写出下列耳中的结构名称六、简答题（每小题6分，共18分）1、采用哪些保存方法可以减慢食物变质？（至少写出4种方法）_2、怎样证明茎有运输水分的功能？_3、小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？_参考答案一、填空题。（共20分）1、蛋白质 维生素 矿物质2、小肠3、增加4、不完全花5、容易导电 不容易导电6、位置 方向 距离 时间7、能量 动力8、下9、剥开 不导电10、耳朵二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、C4、A5、B6、C7、A8、A9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）答案】1低温保存。2干燥保藏。3灭菌密封保藏。4高盐、高糖腌渍。5真空包装。6加入适量的食品防腐剂等等。2、取一些芹菜或白色康乃馨，插入滴有一两滴红墨水的瓶中，过一段时间后，茎和叶上就出现了红色斑纹。说明茎有运输水分的功能。3、因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。页码 / 总页数