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高品质文档2021年11月小学教师年终优秀个人述职报告今年九月,怀着一腔热血、十二分的激情,来到崭新的城北镇学校,在新的环境、新的岗位工作快半年了,学校的领导和同事们赐予我莫大的关怀和关心。蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面本人始终仔细学习和贯彻党的训练方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟xx大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持全都,关怀国家大事,喜爱忠诚党的训练事业,爱岗敬业,爱校如家,以培育人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行全都,坚持一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、教学工作方面本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针政策,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培育学生主动进展”为中心的训练思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强,听从学校领导的分工,乐观做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的状况,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业,评讲作业,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学工作。(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期,我采纳编儿歌,口令等形式,讲学生学习习惯融入情趣之中, 通过我的不断讲讲讲、说说说,我班学生从坐直到站立,从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。(二)仔细备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充分的预备,课后准时对课作出总结,写好教学后记。(三)抓好学生的基础学问教学。主要抓以下几个方面:(1)注意汉语拼音学问的把握。我与班级里、科组的老师常常沟通,并向她们学习教学阅历 ,因材施教,通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的爱好。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”,首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红,养成良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键,学生读书的乐观性是最为重要的,同时注意启发学生打开想象的翅膀,我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。三、其他方面通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热忱很高,上课仔细听讲,成果较好。我协作班主任老师,对学生进行学校生守则和学校生日常行为规范训练,重点抓好平安训练。对此,学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。 当然在教学工作中,自身尚有不足之处,对后进生关怀不够,还有与家长协作不够。训练是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。范文二回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面一学年来,我仔细学习党的训练方针政策,深刻领悟十八大报告精神,关怀国家大事,喜爱忠诚党的训练事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想。一切听从领导的支配,一切行悦耳指挥;对同事像春天般的暖和,对学生宽严相济,尤其对有残疾的孩子赐予慈母般的关怀;对自己的工作一丝不苟,精益求精。前段时间,我由于不当心,脚烫伤了,起初我并没太在意,穿掉水泡简洁包扎一下就坚持上班,过了几天,因为活动、鞋的挤压,再加上药物过敏,烫伤越来越重,以至于后来连鞋都穿不下去了,没方法我只好请天假,稍稍好转我就坚持来上课,后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简洁,我不去上课,就会给我任教班级的老师增加负担,给他们添麻烦,在此我要真诚地感谢他们。二、训练教学工作方面本年度,我主要负责三班级的品德与社会课。在工作中, 面对全体学生, 教书育人, 为人师表,确立“以学生为主体”“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,依据学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻九年义务训练品德与社会教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,乐观参与学校组织的教研活动,通过活动,吸取别人的教学阅历,提高自身的教学水平。针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都用正楷字写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多仿照我的评语的笔迹一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是打算连续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想训练。树立学习的信念,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会, 给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步我都赐予表扬和鼓舞,使他们逐步树立起学习的信念,这样一来他们有了到胜利感,学习成果也不断提高。三、今后努力的方向我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成果有更大的提高,为训练事业贡献自己的一份力气,欢乐充实地度过每一天。 优质文档2
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